资料摘要
安图三小学导案Grade: 4 Name_____date: 5.4 主备人熊海洋复备人王喜凤包保领导王平 【学习内容】Unit4 At the farm (Part B Let's talk Let’s play)【学习主题】1我能听说单词和词组：a lot of seve
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：C
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 659
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-27 16:30:00
- 来源学校
- 学校：安图县第三小学
C设计意图
未知
摘要：暂无摘要
关键词：C设计意图
正文
安图三小学导案
Grade: 4 Name_____date: 5.4 主备人
熊海洋
复备人王喜凤
包保领导
王平
【学习内容】Unit4 At the farm (Part B Let's talk Let’s play)
【学习主题】1我能听说单词和词组：a lot of seventeen meow quack woof cluck moo neigh 2 能够在适当情境中正确运用以下句型：What are those?
Are they hens ?No ,they aren’t 3 我能听懂、理解How many句型的用法。
导学流程
自主研学
自主研学
Warm up Sing English songs 1、Ten little candles dance. 2、Old Macdonal
Presentation 1、T:What’s the weather like today? S:It’s…today. T:Let’s go to the farm,OK?
2、Look at the courseware,listen and answer. 3、Riddle time（用Are they…的句型猜谜语）
（ 10 分
）
互助研讨
Work in pairs （两人对子学）
对子间操练句型：
Is it a/an…?
Yes,it is./No,it isn’t.
Are they…?
Yes,they are./No,they aren’t.（展示时可以带着书、格尺、铅笔等道具）
（ 5 分
）
Work in groups 四人互助组
1、小组长领读 Let’s talk Let’s play 的内容，解决自研中的疑难。
2、组员轮流朗读，如发现错误及时纠正。
八人共同体
1、组长抽签，确定本组展示方案。
2、按照展示方案要求，大组长分配角色，准备展示。
（10分钟）
展示研究
Act 展示主题1：创编Chant例如：Look at the hens.They are small.Cluck!Cluck! Look at the…They are…
展示主题2：小小朗读家
以你们喜欢的方式带动全班同学熟读对话。
建议：1、领全班同学读。
2、组内分角色朗读。
3、挑战其他组领读。
4、全班齐读。
（15 分
）
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-27 16:30:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 659
- 积分： 2
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_35203
来自：学校：安图县第三小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：C设计意图是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。