Cppt课件课堂实录

第六课时

课时目标

1．复习三会单词：teachers'

office，library，playground，computer room，art room，music room，first floor，second floor和四会单词：water，tiger，sister，computer，dinner。复习句子：Where's the library? It -s on the first floor. Do you have a library? Yes，we do.

2．能借助图片读懂Story time中的故事。中国教育出版网~*#@%]

教学重难点

1．重点：复习本单元的单词和句子。

2．难点：能借助图片读懂Story time中的故事。

媒体链接

PPT课件

教学过程

中&国教育%出@~版网

一、热身（Warm-up）

Sing the song Our school.

二、复习（Revision)

1．复习三会单词和句子

(1)PPT播放“考考你的眼力”：teachers' office，library，playground, computer room, art room．music room，然后让学生说单词。

(2)分别出示四张图片，学生两两一组用

Do you have a …?

Where’s …?

Is this/ that the …?句型来对话

三、新课呈现（Presentation）

教学C．Story time

1．教师先做背景介绍：

T: Zoom and Zip are at school. The school is very beautiful. But we can't find Zoom now. Where's Zoom?Let's see.

2．

出示lunch room的图片，让学生理解这个词语。请学生演绎不同的卡通动物表情来配音：I’m hungry, I’m full.理解句子

It’s time for lunch.

3．播放录音三次，了解故事内容。

让学生模仿故事中人物的语音、语调学说以下句子：

How beautiful![www#.zz^&ste*p.co@m]

来源:&中%国教育出版网@]

Is that the lunch room?

It's time for lunch.

I'm full!

4．模仿角色的语音、语调学说故事。

5．鼓励学生分角色表演。

来源中&%国教育@出版*~网

四、巩固与拓展（Consolidation and extension）

1．Exercise 1（连线题）

2．Exercise 2（判断题）

3.

Summing up：lunch room, It’s time for lunch. I’m full. I’m hungry.

五、家庭作业（Homework）来源:#中国*&教育出@版网

[www.zz*~ste&^p.@com]

1．听录音，进一步理解故事内容。

2．完成活动手册配套练习。来源中%^国@教育出版网&]

来%源~&:中教@网

3．用英文为家人或朋友介绍自己的学校。

板书设计

Unit 1

My school

How beautiful![w%ww^.z*zstep.co@~m]

Is that the lunch room? It's time for lunch．

I’m hungry.

I'm full!

中国教育出~&版网*]