资料摘要
中国古化料技之光教学目标1、感受古代先民的聪明智,步了解我国古代主要的科技成就2、知道中国是有着几干年历史的文明古国,为自己是一个中国人而感到骄3、热爱祖国,树立为中华之起而努力的信心重点难点: 了解中国古代的四大发明教学过程: 中国是世界四大文明古国之一,有着源远演长的历史和博大精深的文化,動劳智
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7、中国古代科技之光优质课一等奖
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关键词:7、中国古代科技之光优质课一等奖
正文
中国古化料技之光
教学目标
1、感受古代先民的聪明智,步了解我国古代主要的科技成就
2、知道中国是有着几干年历史的文明古国,为自己是一个中国人而感到骄
3、热爱祖国,树立为中华之起而努力的信心
重点难点: 了解中国古代的四大发明
教学过程: 中国是世界四大文明古国之一,有着源远演长的历史和博大精深的文化,動劳智慧的中国人民曾经在科学技木领域取存了累累画果今天我们一起去感受《中国古代科技之光》
了解学习目标: 1.了解祖国的四大发明
2.感受中国古代劳动人民的智慧。
3.热爱阻国.强民族自豪感和自信活动
一.造纸术
1.在有能之,人用什么记录文字?这些记录文字的方式有什么缺点?
2.看图片了解古代造纸的过程。
3.造纸术由中国逐渐流传到世界各地,大大推动了文化的传播与发展
二.印刷术
1.了解毕昇的活字印果版
2.了解印刷术的发展活
3.雕版印刷术的缺点?
“学富五车”成语的来历?
三、指南针
1.了解最早的指南针----司南。
2.现代人在什么情况下使用指南针?
3.同桌合作自制指南针. 四.火药
1.火药由什么组成,是怎样发现的?
2它有什么用途?
3.学习小资料,了解最早的火药出现在中国,中国是火药的故乡。
五.谈自己的体会与感受
1.总结,四大发明为世界科技文化作出了巨大贡献。
2.说说你学***发明后的感受。
3.作为小学生的我们能为科学技术的发展做些什么呢? 4.当中国向世界骄傲的展示着我国伟大的四大发明时,当五星红旗冉冉升起的时候,你的内心充满着怎样的感情?
李贝贝
叶县龙泉实验学校
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