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同位素标记在生物学中的应用【网络构建】分泌蛋白合成分泌过程同位素标记法在生物学中的应用光合作用产物O2、有机物中C的来源T2噬菌体侵染大肠杆菌实验DNA半保留复制过程和相关计算【知识精讲】一、分泌蛋白合成分泌过程【例题1】用14C标记的氨基酸研究细胞内胰岛素的合成与分泌过程,下列叙述错误的是() A

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DNA分子的复制课堂实录【1】

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DNA分子的复制课堂实录【1】

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正文

同位素标记在生物学中的应用

【网络构建】分泌蛋白合成分泌过程

同位素标记法在生物学中的应用

光合作用产物O2、有机物中C的来源

T2噬菌体侵染大肠杆菌实验

DNA半保留复制过程和相关计算

【知识精讲】

一、分泌蛋白合成分泌过程

【例题1】用14C标记的氨基酸研究细胞内胰岛素的合成与分泌过程,下列叙述错误的是(

) A. 合成场所位于内质网上的核糖体

B. 与胰岛素合成分泌有关的膜性结构包括内质网、高尔基体、线粒体、囊泡、细胞膜

C. 没有活性的胰岛素原修饰加工的场所是内质网、高尔基体

D. 氨基酸被标记后,标记物出现的结构依次为核糖体、内质网、高尔基体、线粒体、细胞膜

【小结】用同位素标记的氨基酸合成分泌蛋白依次经过的细胞结构是

依次经过的细胞器是

依次经过的具膜细胞器是

与此有关的细胞结构有

。从内质网中提取的胰岛素可以降血糖吗?

从高尔基体中提取的胰岛素可以降血糖吗?

二、光合作用产物O2、有机物中C的来源

【例题2】写出用H218O和14CO2为原料,进行光合作用的反应方程式,并用箭头标出O18、14C转移路线。

。用符号和箭头写出14CO2转移过程

。

【小结】光合作用释放的氧气来源于水,产生的水中的O、合成的有机物中O、C来源于CO2。

光合作用和呼吸作用物质联系(1)C元素:CO2

有氧呼吸Ⅱ

CO2;(2)O元素:H2O

三、T2噬菌体侵染大肠杆菌实验

【例题3】(2018届淮安高三调研测试)1952年,赫尔希和蔡斯用32P或35S标记噬菌体并分别与无标记的细菌混合培养,保温后经过搅拌、离心得到了上清液和沉淀物,并检测放射性。有关叙述错误的是(

) A、

实验所获得的子代噬菌体不含35S而部分可含有32P B、

若搅拌不充分会使35S标记组沉淀物的放射性偏低

C、

若保温时间过长会使32P标记组上清液的放射性偏高

D、

该实验说明DNA分子在亲子代之间的传递具有连续性

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(CH2O)有氧呼吸Ⅰ

O2

有氧呼吸Ⅲ

【小结】1、实验过程及结果(1)标记噬菌体

大肠杆菌

含35S的大肠杆菌

噬菌体

含32P的大肠杆菌

(2)噬菌体侵染细菌侵染含35S的大肠杆菌

含32P的大肠杆侵染

普通大肠杆菌

搅拌、离心后检测放射性

上清液放射性高

沉淀物放射性低

上清液放射性低

沉淀物放射性高

2、实验结果分析:(1)噬菌体侵染细菌时,

进入细菌细胞中,而

留在外面。(2)子代噬菌体的各种性状是通过

来遗传的。(3)凡是同位素标记的物质在细菌内,将来沉淀物就带放射性,凡是同位素标记的物质在细菌外面,将来放射性就在上清液中。

【小结】噬菌体侵染细菌实验中上清液和沉淀物放射性分析

①

培养含放射性标记的噬菌体不能用培养基直接培养,因为病毒必须寄生在活细胞内,所以应先培养细菌,再用细菌培养噬菌体。

32②

P标记的噬菌体侵染大肠杆菌

③

S标记的噬菌体侵染大肠杆菌

35

第2页共5页

(3)

“遗传物质”探索的4种方法

【易错提醒】1、噬菌体利用宿主细胞核糖体合成子代噬菌体的蛋白质外壳。2、用35S标记噬菌体的侵染实验中,沉淀物中存在少量放射性可能是搅拌不充分所致;用32P标记噬菌体的侵染实验中,上清液中存在少量放射性可能是保温时间过长或过短所致。3、噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力。

四、DNA半保留复制过程和相关计算

【例题4】某基因(14N)含有3000个碱基,腺嘌呤占35%。若该DNA分子用15N同位素标记过的四种游离脱氧核苷酸为原料复制3次,将全部复制产物进行密度梯度离心,得到图甲结果;如果将全部复制产物加入解旋酶处理后再离心,则得到图乙结果。下列有关分析正确的是(

)

A、X层全部是仅含14N的基因

B、W层中含15N标记的胞嘧啶6 300个

C、X层中含有的氢键数是Y层的1/3

D、W层与Z层的核苷酸数之比是1∶4 【小结】1、有丝分裂与DNA复制

(1)过程图解(一般只研究一条染色体) ①复制一次(母链标记,培养液不含同位素标记),如图:

②转至不含放射性培期,如图:

养液中再培养一个细胞周

(2)规律总结:若只复制一次,产生的子染色体都带有标记;若复制两次,产生的子染色体只有一半带有标记。

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2、减数分裂与DNA复制

(1)过程图解:减数分裂一般选取一对同源染色体为研究对象,如图:

(2)规律总结:由于减数分裂没有细胞周期,DNA只复制一次,因此产生的子染色体都带有标记。

3、DNA复制的特点是

。其中含有腺嘌呤X个,复制n次总共需要腺嘌呤

个,第n次需要腺嘌呤

个;若某DNA一条链15N,另一条链14N,放在含14N环境中复制n次,含15N的DNA比例为

,含14N的DNA比例为

,仅含14N的DNA比例为

。

【当堂训练】

1、下列关于同位素标记应用的叙述,不可行的是(

) A、用18O2探究有氧呼吸的整个过程

B、用15N标记DNA研究其复制方式

C、卡尔文等用14CO2探明CO2中的碳在光合作用中转化的途径

D、用含32P培养基培养的细菌再培养噬菌体,可获得DNA被32P标记的噬菌体

2、下列有关放射性同位素示踪实验的叙述,错误的是(

) A、小鼠吸入18O2,则在其尿液中可以检测到H2180 B、用35S标记甲硫氨酸,只能是附着在内质网上的核糖体出现放射性

C、给绿色植物提供H2180在植物周围的空气中能够检测到含18O的氧气和二氧化碳

D、在缺氧时给水稻提供14CO2,体内可以存在14C的转移途径14CO2→14C3→(14CH2O)→14C2H5OH 3、取绵羊睾丸中的一个精原细胞,在含有3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养基中进行一次有丝分裂,然后在不含放射性标记的培养基中完成减数分裂(不考虑交叉互换),下列有关叙述正确的是(

) A、

初级精母细胞中所有的染色体都被3H标记

B、

只有半数的精细胞中会含有3H标记的染色体

C、

每个次级精母细胞中被3H标记的染色体占1/2 D、

每个次级精母细胞中的核DNA全部被3H标记

4、取1个含有1对同源染色体的精原细胞,用15N标记细胞核中的DNA,然后放在含14N的培养基中培养,让其连续进行两次有丝分裂,形成4个细胞,这4个细胞中含15N的细胞个数可能是(

) A、2

B、3

C、4

D、前三项都对

5、(多选)图甲是将加热杀死的S型细菌与R型活菌混合注射到小鼠体内后两种细菌的含量变化;图乙是噬菌体侵染细菌实验的部分操作步骤。有关叙述正确的是(

)

A、图甲中,AB对应时间段内,小鼠体内还没有形成大量抗R型细菌的抗体

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B、图甲中,后期出现的大量S型细菌是由R型细菌转化并增殖而来的

C、图乙中,沉淀物中新形成的子代噬菌体完全没有放射性

D、图乙中,若用32P标记亲代噬菌体,裂解后子代噬菌体中大部分具有放射性

6、用同位素标记法追踪物质去向是生物学研究的重要手段之一。下列相关叙述错误的是(

) A、用含3H标记的培养液培养动物细胞,可在细胞核和线粒体检测到放射性

B、小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳不会含有18O,但尿液中会含有H2180 C、要得到含32P噬菌体,必须先用含32P的培养液培养大肠杆菌等宿主菌

D、用14C标记的CO2研究光合作用,放射性会出现在C3化合物和C5化合物

7、利用3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸来研究细胞周期长短,将标记了的细胞移至普通培养基中培养,取样时间及顺序:A(细胞核被标记)→B(一个被标记细胞X开始进入分裂期)→C(细胞X着丝点开始分裂)→D(细胞X分裂成两个子细胞,被标记细胞数目在增加)→E(标记细胞第二次进入分裂期)→F(被标记细胞的比例在减少)→G(被标记细胞的数目在减少)。实验小组对不同间隔时间所取的样品进行放射性检测、计数,统计标记细胞的百分数,得到如下图1结果。下图2表示某二倍体生物细胞分裂的部分示意图,请分析回答:

(l)从图1分析,该细胞分裂一次平均经历的时间约为

h,实验开始时细胞核中被标记的物质是

,图中

(用图中字母线段表示)期DNA分子稳定性最低,适于进行诱变。

(2)图l中,被标记的细胞数目逐渐减少的原因是

。

(3)图甲位于图1的

(用图中字母线段表示)期的前段,细胞内含有

个染色体组,与①属于非同源染色体的是

。

(4)图2中的图

细胞是孟德尔自由组合定律产生的细胞学基础,处于图丙时期的细胞名称是

。

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