资料摘要

解析几何的综合应用(二)一、课前自主导学1.已知λ∈R,则不论λ取何值,曲线C: xxy10恒过定点 (1,1)2.若过点P(2,1)的直线l与抛物线y24x交于A,B两点,且1OP(OAOB),则直线l

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:2.2.2 椭圆的几何性质
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
142
下载次数
0
更新时间
2019-06-30 08:38:00
来源学校
学校:江阴市成化高级中学

2.2.2 椭圆的几何性质优秀教案范文

未知
2019-06-30 08:38:00
142
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

2.2.2 椭圆的几何性质优秀教案范文

未知

摘要:暂无摘要

关键词:2.2.2 椭圆的几何性质优秀教案范文

正文

解析几何的综合应用(二)

一、课前自主导学

1.已知λ∈R,则不论λ取何值,曲线C: xxy10

恒过定点 (1,1)

2.若过点P(2,1)的直线l与抛物线y24x交于A,B两点,且1OP(OAOB),则直线l的方程为 y=2x-3 2x2y23.过椭圆1的左焦点作直线交椭圆于A(x1,y1),B(x2,y2),若437x1+x2=-1,则AB=

2二、要点热点探究

2题型一

定点问题

x2y2例1若椭圆221的焦点在x轴上,过点Q(1,2)作圆O:x2y24ab的切线,切点分别为S,T,直线ST恰好经过椭圆的右顶点A和上顶点B. ⑴求椭圆方程;

⑵在直线OA上(O为坐标原点),存在定点M(不同于点A),满足:对于圆O上任一点P,都有Y

P

O M

解:(1)由题意可知,O、S、Q、T四点在以OQ为直径的圆上,ST为两圆的公共弦

则以OQ为直径的圆方程为:(x1)x(y2)y0

. PA为一常数,试求所有满足条件的点M的坐标.

PMA X 圆O:x2y24

两圆相减得x2y4

∴A(4,0),B(0,2)

x2y21.

∴椭圆方程为:164

(2)方法1:假设存在这样的点M(m,0)

当P为圆C与x轴左交点

(-2,0)时,

PA6;

PMm2当P为圆C与x轴右交点(2,0)时,

PA2,

PMm2依题意,62,解得,m=1或m=4(舍去), m2m2PA为一常数。

PM下面证明

点M(1,0)对于圆O上任一点P,都有设P(x,y),则y24x2,

PA2(x4)2y2x28x164x2208x

∴24,

2222PM(x1)yx2x14x52xPA=2为常数。

PMPA222方法2:假设存在这样的点M(m,0),使得为常数(且0),则PAPM,

PM从而2222222(xm)y∴(x4)y,将代入得,

y4x22222x28x164x22x2mxm4x,即208x2mxm4

22220(m4)∴(2m8)x0对x[3,3]恒成立,

m240m1m4∴,解得或(舍去),

222120(m4)0所以存在点M(1,0)对于圆O上任一点P,都有

PA为常数2. PM

变式探究:是否存在一定点N,使圆O上任一点P,都有

PA为一常数?

PN

题型二

定值问题

解析几何解答的繁琐程度往往受制于解题方法和策略的选择.对于同一问题,选择的参数不同,计算量就可能不同.恰当引入参数,可以把相关或不相关的量统一在一个参数下,减少变量,简化结构,便于快捷而准确地解题. x2y2例3:已知点F是椭圆1的一个焦点,过F作一条与坐标轴不垂259直的直线l,交椭圆于A,B两点,线段AB的垂直平分线l'交x轴于点M.试判断由. 解:设

A(x1,y1),B(x2,y2),且x1≠x2,AB的中点N(x0,y0),依题意有x12y12x22y221…②

1…①,259259B Y A F O M N X AB是否为定值,说明理FM②-①得,(x1x2)(x1x2)(y1y2)(y1y2)0

259

又∵x1x22x0,y1y22y0

∴ky1y2x1x29x025y0

341则线段AB的垂直平分线方程为yy0(xx0)

k令y0,可得xMky0x016x0. 25∴FMxM444x025.

25设直线AB的方程为yk(x4)(k0,k),

又根据椭圆的第二定义,可得

AB2ex02a242x054x025,

55∴AB2255.

FM542评注:本题中AB的中点同时也在AB的垂直平分线上,故选取AB的中点坐标为参数,便于运用点差法来求解,简单明快,易于操作。

题型三

定直线问题

三、练习

1.已知圆C:x2y24mx2my20m200(m2),则圆过定点 ,

圆心的轨迹方程为 x22.已知椭圆C:y21的右焦点为F,右准线为l,点Al,线段AF交2C于点B,若FA3FB,则|AF|= 【解析】本小题考查椭圆的准线、向量的运用、椭圆的定义,基础题。

解:过点B作BMl于M,并设右准线l与X轴的交点为N,易知FN=1.由题意FA3FB,故|BM|2222.又由椭圆的第二定义,得|BF||AF|2.

32333.已知圆C:x2y29,点A(5,0),直线l:x2y0. ⑴求与圆C相切,且与直线l垂直的直线方程;

⑵在直线OA上(O为坐标原点),存在定点B(不同于点A),满足:对于圆C上任一点P,都有

解:⑴设所求直线方程为y2xb,即2xyb0,

PB为一常数,试求所有满足条件的点B的坐标.

PA直线与圆相切,∴|b|21223,得b35,

线方程为∴所求直y2x35

---------------------5分

⑵方法1:假设存在这样的点B(t,0),

PB|t3|;

PA2PB|t3|当P为圆C与x轴右交点(3,0)时,,

PA8|t3||t3|9依题意,,解得,t5(舍去),或t。

------------------------------8285当P为圆C与x轴左交点(3,0)时,分

下面证明

点B(,0)对于圆C上任一点P,都有设295PB为一常数。

PA,

∴P(x,y),则y29x29188118(x)2y2x2x9x2(5x17)PB9552525,

22222PA(x5)yx10x259x2(5x17)25从而分

方法2:假设存在这样的点B(t,0),使得22222PB3为常数。

------------------------------15PA5PB222为常数,则PBPA,

PA22∴(xt)y[(x5)y],将y9x代入得,

x22xtt29x22(x210x259x2),即

2(52t)x342t290对x[3,3]恒成立,

---------------------------8分

∴52t0,351342t290,,解得9或t5(舍去),

t5所以存在点B(9,0)对于圆C上任一点P,都有PB5PA为常数35。

---------------------15分

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2019-06-30 08:38:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 142
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_150163

来自:学校:江阴市成化高级中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:2.2.2 椭圆的几何性质优秀教案范文是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《2.2.2 椭圆的几何性质》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。