（歌表演）粉刷匠公开课教案.pdf

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关键词：（歌表演）粉刷匠公开课教案

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小学音乐一年级第二册《粉刷匠》第一课时

一、课题名称：《粉刷匠》第一课时

二、教学目标：

1.知识技能目标：理解《粉刷匠》的内容，并准确有感情地演唱歌曲。

2.过程与方法：学生运用肢体动作给歌曲伴奏。

3.情感态度与价值观：体会劳动的光荣快乐，激发学生的音乐兴趣。

三、教学重点：学生对歌曲的准确表达。

教学难点：学生对于合作意识，音乐兴趣以及劳动观念的培养。

四、教学准备：多媒体，图片，板书。

五、教学过程设计：

（一）导入

PPT出示房子图案，邀请大家一起体验粉刷匠的世界。

（二）教学新课

1、介绍歌曲：

粉刷匠，是一首来自波兰的儿歌。描写了一个和我们同学们一样勤劳、热爱劳动的小粉刷匠。

2、节奏教学：

1）运用“刷”的声音带入以下节奏：

—

|| 2）跟着音乐带入肢体动作进行节奏训练。

3、教唱歌曲：

1）跟着音乐小声的哼唱

2）跟老师琴声唱

3）跟歌曲音频唱

4）跟节奏带入动作唱

4、对歌词部分进行提问：

小粉刷匠的本领怎么样？

强

他要把新房子刷得怎么样？

漂亮

他刷了哪些地方？

房顶和墙

他的小鼻子后来怎样了？

变呀变了样

5、游戏时间：

两张无色彩房子图案画纸贴在黑板，请两位自告奋勇的小朋友上来跟着音乐进行填色。

（四）总结

小朋友们，小粉刷匠用他的小刷子辛勤地建造出了一座座美丽的房子，那我们是不是也可以用我们的双手创造出更美妙的东西呢？所以我们要努力地学习，用我们的双手把这美丽的世界装扮得更加漂亮。

六、板书设计：

粉刷匠

图画

（歌表演）粉刷匠公开课教案

（歌表演）粉刷匠公开课教案

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