Project 1 My puppy优质公开课教案

未知
2018-04-18 22:00:00
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Project 1 My puppy优质公开课教案

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关键词:Project 1 My puppy优质公开课教案

正文

让教育因落实而精彩,让教学因细节而美丽。

在教学之路上,你是谁很重要,但更重要的是你和谁在一起。

共 2 课时

Project 1 My puppy

课型

Review 课时

第 1 课时

复习第一单元至第四单元已学的词汇,日常用语与句型等语言知识。

重点、难点:综合运用前四个单元已学的词汇,日常用语与句型等语言知识,开展游戏活动。

易混、易错点:

学情分析

学生认知基础:

学习目标

时间分配

教法与学法

教学准备

学 15 mins 讲 10mins 练 15mins

情景教学法,学讲方式

单词卡片,多媒体,挂图等

学生活动

教师助学

课后改进

Step 1. Warm up 1.Greeting 2.Say two rhymes 1) 2) Step 2. Presentation 1.教师设计一个完整的情景,将复习,巩固,趣味活动结合在一起。

如:可设计一个到Anna家玩的场景,将这个project中的三个环节结合为一体。

学生活动

T:Boys and girls,we have a new friend today.(出示小布偶)Her name is Anna.Let’s say hello to her. S:Hello,Anna. Anna:Would you like come to my home? T:Let’s go to Anna’s home,OK? Ss:Great. T:出示一幅Anna家室内的背景图,再出示一些单词卡片,包括前四单元出现的各类单词,如:室内摆设类,文具类等,引导学生回顾所学的单词。

T:Look,Anna’s house is so big.There are many things in the house.Let’s see what are they? Ss:... 带领学生回忆单词。最后,小木偶Anna说:Thank you very much.但又问:Oh,where is my puppy?I can’t find him. T:What’s a puppy? A puppy is a small dog. Where’s Anna’s puppy? Ss:It’s behind the door. Step 3.Assign work 背诵1至4单元四会单词。

得:

失:

纠:

教师助学

课后改进

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