C优秀教学实录｜教案在线预览

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第6课时Unit 1Part C 1．能让学生运用This/That is…写句子。2．能听懂录音。 3．能听懂 Story time的内容。需要学生能准确理解图和对话的内容，并重点掌握四个单词以及两个重点句子“This is the library. That is the playgroun

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所属课文：C

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2018-05-08 13:45:00

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学校：枝江市仙女镇仙女初级中学

C优秀教学实录

未知

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关键词：C优秀教学实录

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第6课时

Unit 1

Part C

1．能让学生运用This/That is…写句子。

2．能听懂录音。

3．能听懂 Story time的内容。

需要学生能准确理解图和对话的内容，并重点掌握四个单词以及两个重点句子“This is the library. That is the playground.”的正确书写。

1．学生看图自己填出表格中的单词。

2．这几个单词以及一组句子在四线格中的正确书写。

1．与教材内容相关的录音、图片等媒体素材。

2．教师准备相应的教学图片。

一、Warmup&Review

1．演唱歌曲Our

school。

2．引导学生复习第三册学生用书第一单元A部分的Let's learn，巩固学习六个单词并请学生用该部分的句型：What's in the classroom? A board…来介绍自己的教室。

二、Presentation Read and write 1．Read and fill in the table. (1)教师在黑板上画出Read and write部分的位置图，引导学生根据已给出的教室和场馆来描述位置，如：The computer room is on the second floor. (2)听一听，读一读。教师播放对话录音，学生模仿跟读。

(3)指导学生整体阅读四组句子，试着完成位置图，把能确定的名称先写下来。

2．自读课文中的四段话，通过阅读，弄清填入的四个单词以及其位置，理解under为“在……下面”。

3．听录音完成填空。

4．Look and write. (1)当当小老师，评价一下两句话的书写优劣之处。

(2)将上面的句子正确地书写到四线格内。

提示：①句子开头字母要大写；②句子末尾要加标点。需要特别指出的是英语中的句号为实心点，汉语中的句号是空心小圈；③单词间要注意适当的间距。

(3)让学生举例说明this 和 that 的区别。(this 离我们近，而that离我们远) (4)让学生根据四组句子仿写对话并表演。

S1：This is my school.

S2：It's so big.Do you have a library? S1：Yes，we do. S2：Where is it? S1：It's on the second floor. Let's check 1．Listen and number. 听录音，根据所听到的内容给图片排序。

2．Look and circle. 看图，将正确描述图片各功能室的选项圈起来。

Story time 1．听录音理解故事内容。

2．听录音跟读故事。

3．分角色表演故事。

三、Practice 听音判断。学生合上书本，教师先呈现一些图片再收起来。教师根据图的内容说一些句子，如：There are three computers in the room. 请学生根据记忆中图的内容判断正误。

四、Consolidation&Extension 1．完成活动手册配套练习。

2．复习词汇表以及表达法中的词汇和句子，读给朋友听。

五、Homework

Unit 1 My school This is the library. That is the playground.

关于本教案的常见问题

Q：C优秀教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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