Unit 9 Look a tthese beautiful places in the world.课堂实录

Unit 9 Look at the beautiful places in the world

Period 1 一、教学目标

1.能听懂、会说、认读单词、词组和短语the Eiffel Tower,the Golden Gate Bridge,travel, the Great Wall,Big Ben,places of interest，travel to London, take pictures。

2.能用句型“I went…”“I traveled to...”“I saw...”“I enjoyed...”描述旅游见闻；能用“I want to...”表达自己的旅游愿望。

3.能听懂会说A部分对话

二、教学重难点

重点：能听懂、会说、认读单词、词组和短语the Eiffel Tower,the Golden Gate Bridge,travel, the Great Wall,Big Ben,places of interest，travel to London, take pictures。

难点：能用句型“I went…”“I traveled to...”“I saw...”“I enjoyed...”描述旅游见闻；能用“I want to...”表达自己的旅游愿望。

三、教学准备

用于新授单词的图片、单词卡片、数字挂图、数字磁带等，

四、教学过程

Step 1 热身/复习（Warm-up/Revision）

1.Greetings 2.Revision Step 2 新课呈现（Presentation）

1.New words

（1）travel to London,take photos,Big Ben

（2）the Eiffel Tower

（3）the Golden Gate Bridge

（4）go to the places of interest

（5）教师出示一些关于长城的图片，边向同学介绍。

2.The dialogue （1）Read and answer （2）Read together and think （3）Follow the tape Step 3 趣味练习（Practice）

小小解说员；学生四人一组，任选课文中的一个风景名胜，进行介绍

1.听录音，朗读短文。

2.选择A部分任意一个景点，介绍该景点。

五、作业布置

记单词、熟读课文

六、板书设计

Unit 9 Look at the beautiful places in the world

the Eiffel Tower,the Golden Gate Bridge,travel, the Great Wall,Big Ben,places of interest，travel to London,

教学反思

Unit 9 Look at the beautiful places in the world Period 2 一、教学目标

1.进一步巩固运用新词the Eiffel Tower, the Golden Gate Bridge, travel, the Great Wall, Big Ben, places of interest，travel to London, take pictures。

2.能听懂会说新词汇would，

show, over, wonderful。

3.

能用句型“I went…”“I saw...”“I enjoyed...”余人分享自己的旅游见闻；能用“I want to...”表达自己的旅游愿望。

3.能运用有效的阅读策略阅读D部分短文，并完成相关习题。

二、教学重难点

重点：能用所学的词表达自己的旅游见闻，能正确运用“I want to...”表达自己的旅游愿望。

难点：能运用有效的阅读策略阅读D部分短文，并完成相关习题。

三、教学准备

单词卡片、数字挂图、数字磁带等

四、教学过程

Step 1 热身/复习（Warm-up/Revision）

1. Greetings 2. Revision 3. Free talk

教师分别出示四个旅游名胜的图片，分别与四个同学谈论这几幅图片。

Step 2 新课呈现（Presentation）

1. Part C 2. Part D

（1）Pre-reading （2）While-reading

（3）Post-reading Step 3 趣味练习（Practice）

1. 最佳导游

2.优秀景点评选

Step 4 趣味创作（Let’s write）

作业布置

1.读D部分故事

2.选择自己喜欢的一个旅游景点，并写下几句话介绍该景点。

五、板书设计

Unit 9 Look at the beautiful places in the world the Eiffel Tower, the Golden Gate Bridge, travel, the Great Wall, Big Ben, places of interest，travel to London,

教学反思

Unit 9 Look at the beautiful places in the world Period 3 一、教学目标

1.进一步巩固运用新词the Eiffel Tower, the Golden Gate Bridge, travel, the Great Wall, Big Ben。

2.能用句型“This is the picture of...”“It’s in...”介绍E部分四个风景名胜。

3.能综合运用本单元的单词和重点句型介绍湖南的风景名胜。

二、教学重难点

重点：能用句型“This is the picture of...”“It’s in...”介绍E部分四个风景名胜。

难点：能综合运用本单元的单词和重点句型介绍湖南的风景名胜

三、教学准备

单词卡片、数字挂图、数字磁带等

四、教学过程

Step 1 热身/复习（Warm-up/Revision）

1.Greetings 2.Revision Step 2 新课呈现（Presentation）

1.Part E

（1）教师向同学们展示四幅风景名胜的图片

，学生快速说出各风景名胜的介绍。

（2）学生完成E部分习题，并检查答案。

2.Part F （1）初听音乐，熟悉旋律

（2）细读歌词，理解含义

（3）跟随歌曲视频，学唱歌曲

Step 3 趣味练习（Practice）

教师展示课前准备好的湖南著名风景名胜的图片，学生分组自选一幅图片，介绍景点。

五、作业布置

1.背诵课文A部分

2.与身边的朋友谈谈湖南的风景名胜。

板书设计

Unit 9 Look at the beautiful places in the world

the Eiffel Tower, the Golden Gate Bridge, travel, the Great Wall, Big Ben, places of interest，travel to London, This is the picture of... It’s in...

教学反思