Fun with language教案和学案内容

广州版教材四年级英语上册Unit 8 I like English best 教学设计

广州市荔湾区西华路小学

戚洁仪

Title题目

Teaching & learning material analysis 教材分析&学情分析

Objectives 教学目标

Module 4 My Class Unit 8 I like English best Period 3 本单元围绕“谈论自己所喜欢的学科”这一话题，掌握各种学科学习内容的词组；学习使用My favorite is....... 来谈论和表达自己的喜爱，并简单说出喜欢的原因。

教学目标

知识与能力

1、巩固句型：（1）复习各个学科的单词和这些学科学习的内容的相关词组。

（2）What is your favourite subject? My favourite subject is......

（3）I like to....... 2、学习“询问和谈论别人或自己喜好的学科并给出理由”

3、引导学生联系所学过的一、二、三年级学过的运动、数词、兴趣、玩具、星期、颜色等单词，加强新旧知识之间的联系，培养学生知识的有效迁移和善于联系新旧知识，提高知识的综合运用能力，拓展学生的思维，引导学生从不同的角度、不同的因素、多方位地思考，培养他们善于思考，提高思维的灵活性。

情感态度目标

本单元的学习内容贴近学生的学习生活，谈论的话题是喜欢的学科。通过互相询问和小组活动谈论彼此所喜欢的学科和喜欢做的事和老师，让学生增进同学之间的了解和友情，并培养学生热爱学习、热爱科学的思想和良好的学习、生活习惯。

Language focused and 学习询问和谈论别人或自己喜好的学科并给出理由，并能把学习过的知识，运用到What is your favourite......? My favourite...is...的句型中，谈论彼此所喜欢的学科、喜欢做的事、老师、同学和家人。

difficult point 教学重点难点

Teaching Aids Media and 金太阳软件、自制视频

Resource

教学资源与媒体

教

学

过

程

Teaching Procedures 教学过程

Warming up

热身

Leading in 导入

Revision 复习

Practice 操练

Consolidation

巩固

Development 发展

Teaching activities & Steps 教学活动及具体的操作步骤

1.

sight words 视觉词

2.

Phonic

自然拼读

Chant:Big Bear

小诗

Strategies/Purpose 策略与设计意图

Homework 巩固自然拼读音标，创造愉快的课堂学习气氛，并以Big bear 引出本课的话题。

1.

Review the words: subjects. 复习各种科帮助学生复习已学过的学科单词和相关的词组

目的单词

Review words and something usually do in 巩固操练句型

different lessons. 复习这些科目的单词以及我们上这些课时的活动内容

1.

listening P46 Ex.1

听力练习

练习从听力、口语、过度到阅读理解，分层递进，以不同的形式、不2.

Ask and write P46 Ex.2

同的层次帮助学生巩固本单元的重点知识。

3. Reading阅读理解

Talk about your favourite things and persons 引导学生联系所学过的一、二、三年级学过的运动、数词、兴趣、玩谈论你喜欢的事和人

具、星期、颜色等单词，加强新旧知识之间的联系，培养学生知识的有效迁移和善于联系新旧知识，提高知识的综合运用能力，拓展学生的思维，引导学生从不同的角度、不同的因素、多方位地思考，培养他们善于思考，提高思维的灵活性。

1. Talk something you like best

with your

parents. 2. Make a poster:

My favourite......