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凤凰城中英文学校教学设计部门:小学部教师:胡建群科目教学目标知识能力情感教学重点教学难点数学班级五(3)(4)整理与复习时间10.25 课题章节名称复习巩固1—52页知识对小数乘除法计算更熟练培养学生的计算思维能力、归纳概括能力。小数除法的计算与解决问题小数除法的计算方法教学过程时间列竖式计算:1.
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整理和复习评课稿
未知
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关键词:整理和复习评课稿
正文
凤凰城中英文学校教学设计
部门:小学部
教师:胡建群
科目
教学目标
知识
能力
情感
教学
重点
教学
难点
数学
班级
五(3)(4)
整理与复习
时间
10.25 课题章节名称
复习巩固1—52页知识
对小数乘除法计算更熟练
培养学生的计算思维能力、归纳概括能力。
小数除法的计算与解决问题
小数除法的计算方法
教学过程
时间
列竖式计算:
1.05×0.8= 28.8÷0.24= 2.35×6.4= 12.48÷12=
用竖式计算,得数保留一位小数
20.7÷8= 10 2.68×0.24= 计算下面各题:
10.2×1.8 0.36×0.25×0.8 1.69×5.2+4.8×1.69 12.6÷15+0.16
解决问题:
1、一台抽水机每小时抽水1.25吨,象这样的5台抽水机4小时能抽水能抽多少吨?
2、张明家离学校5.6千米,张明骑车到学校一共花了5分钟,步行需要28分钟。张明步行每分钟比骑车慢多少千米?
3、老年运动会上,刘大伯参加长跑比赛。全程1.5千米,用了9.7分钟跑完,获得了第一名。李大伯跑步的时间比刘大伯多用了2分钟。李大伯跑1km平均需要多少分钟?
4、小宇和爸妈坐火车去旅游,火车票成人每人要85元,儿童票半价。小宇一家买车票一共花了多少元?(不算往返)
5、一辆货车拉货去162千米的县城,去时只用了5小时,回来只用了4小时。这辆货车来回的速度各是多少?
教
在解决问题环节,新课标教材与以往的老教材相比确实灵活多了,有的图文结合、学
有的题目中有隐含的条件,还有的需要统一单位后再列式计算……许多学生只要稍一反大意就会在解题过程中出错,所以应加强这方面的引导。
思
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