资料摘要
《金岳霖先生》学习指导书学习目标：1．欣赏文章中富有趣味性的写人记事（重在细节）的特点。2．品味本文平实而有韵味的语言风格。预习内容（1）扫清字音呢（ní）帽麂（jǐ ）皮毡（zhān）子逻辑（ji ）盲（máng ）．．．．．肠演绎（yì）刘北汜（sì）跳蚤（zǎo）鳏（guān）寡称（chèn）
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- 2026-01-08 23:17:36
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- 学校：宝应县曹甸高级中学
*13 金岳霖先生名师教学视频（文字实录）
未知
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关键词：*13 金岳霖先生名师教学视频（文字实录）
正文
《金岳霖先生》学习指导书
学习目标：
1．欣赏文章中富有趣味性的写人记事（重在细节）的特点。
2．品味本文平实而有韵味的语言风格。
预习内容
（1）扫清字音
呢（
ní
）帽
麂（jǐ ）皮
毡（zhān）子
逻辑（ji ）
盲（máng ）．．．．．肠
演绎（yì
）
刘北汜（
sì
）
跳蚤（zǎo
）
鳏（guān
）寡
称（chèn）．．．．．职
脖颈（gěng
）
颈（jǐng
）椎
稽（
jī
）查
稽（qǐ ）首
麋（mí
）．．．．．鹿
缉（jī
）拿
凤毛麟（lín）角
开门揖（yī
）盗
．．．
（2）人物简介
金岳霖（1895.7.14-1984.10.19），字龙荪，湖南长沙人，祖籍浙江诸暨。著名的哲学家、逻辑学家。北京清华学堂毕业，后留学美国。先后在宾夕法尼亚大学、哥伦比亚大学学习政治学，获哥伦比亚大学政治学博士学位。后在英、德、法等国留学和从事研究工作，1925年回国。中华人民共和国成立后，历任清华大学哲学系教授、系主任、文学院院长，北京大学哲学系教授、系主任。
1955年后，任中国科学院哲学研究所一级研究员、副所长、哲学社会科学部学部委员，从事哲学和逻辑学的教学、研究和组织领导工作。金岳霖是把西方现代逻辑介绍到中国的主要人物，他把西方哲学与中国哲学相结合，建立了独特的哲学体系，培养了一大批有较高素养的哲学和逻辑学专门人才。著有《论道》、《逻辑》和《知识论》，凭三本著作，奠定了他在中国哲学界的地位，其中《知识论》更在中国哲学史上首次构建了完整的知识论体系。
（3）作者简介
汪曾祺（192O～1997）
现、当代作家。江苏高邮人。1939年考入昆明西南联合大学中文系，深受教写作课的沈从文的影响。1940年开始发表小说。
1943年大学毕业后在昆明、上海任中学国文教员和历史博物馆职员。1946年起在《文学杂志》、《文艺复兴》和《文艺春秋》上发表《戴车匠》、《复仇》、《绿猫》、《鸡鸭名家》等短篇小说，引起文坛注目。1950年后在北京文联、中国民间文学研究会工作，编辑《北京文艺》和《民间文学》等刊物。1962年调北京京剧团（后改北京京剧院）任编剧。著有小说集《邂逅集》、《羊舍的夜晚》、《汪曾祺短篇小说选》、《晚饭花集》、《寂寞与温暖》、《茱萸集》，散文集《蒲桥集》、《塔上随笔》，文学评论集《晚翠文谈》，以及《汪曾祺自选集》等。另有一些京剧剧本。短篇《受戒》和《大淖记事》是他的获奖小说。作品被译成多种文字介绍到国外。他以散文笔调写小说，写出了家乡五行八作的见闻和风物人情、习俗民风，富于地方特色。作品在疏放中透出凝重，于平淡中显现奇崛，情韵灵动淡远，风致清逸秀异。
1
课文讲解
一、导入
二、整体感知
汪曾祺笔下的金岳霖先生是一个怎样的人，请用课文一个词语来概括。
金岳霖先生是一位
的教授。
三、品读赏析
再读全文，概括出金岳霖先生的“有趣”体现在哪几个方面？并找出每个方面的具体表现。
四、鉴赏细节
文中有很多描写传神的
细节, 选出几处最能吸引你、打动你的地方, 给大家读一读, 谈一谈。
五、文本探究
这篇文章的题目是《金岳霖先生》，但文中还提到了西南联大的其他教授如朱自清、闻一多，还有金岳霖先生的学生王浩等人，能否删除对这些人物的描写？为什么？
六、课堂小结
七、实战演练
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关于本教案的常见问题
Q：*13 金岳霖先生名师教学视频（文字实录）是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《*13 金岳霖先生》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。