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《永遇乐·京口北固亭怀古》教学设计教学目标:1.理解《京口北固亭怀古》一词运用典故,借古喻今的写作特点。2.了解辛弃疾抗敌救国的爱国热情。教学重点与难点:1.探讨用典的意义。2.指导诵读,在诵读中体会词人的情感,感受豪放的词风。课时安排:一课时教学过程一、导入新课:(直接导入)1.呈现学习目标:1)

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永遇乐 京口北固亭怀古优质课教案内容

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正文

《永遇乐·京口北固亭怀古》教学设计

教学目标:

1.理解《京口北固亭怀古》一词运用典故,借古喻今的写作特点。

2.了解辛弃疾抗敌救国的爱国热情。

教学重点与难点:

1.探讨用典的意义。

2.指导诵读,在诵读中体会词人的情感,感受豪放的词风。

课时安排:一课时

教学过程

一、导入新课:(直接导入)

1.呈现学习目标:

1)理解运用典故,借古讽今的写作特点;2)了解辛弃疾抗敌救国的爱国热情。 2.简介作者

辛弃疾,字幼安,号稼轩,历城人(山东济南人),南宋爱国词人。一生主张抗金,渴望恢复中原。其词抒写力图恢复国家统一的爱国热情,倾诉壮志难酬的悲愤。著有词集《稼轩长短句》。

3.写作背景:1161年,金国大举南犯,21岁的辛弃疾率群众2000多人在家乡起义,加入以耿京为首的农民抗金义军。在起义军的几个月里,他表现出非凡的勇敢和坚定。到了南方后,他继续坚持主战,用饱含爱国主义激情的词和文章,宣传北伐抗金,收复中原统一全国的主张。但是,以赵构为首的赵家王朝偏安江南,在临安过着游宴玩乐歌舞升平的生活,对金屈辱求和。他们对起义军也一直害怕。辛弃疾被迫隐退,空怀一腔忠贞热情,却报国无门。他的许多词就反映了这种悲愤。我们今天要学的这篇怀古词,是突出的一首。宋宁宗嘉泰三年(1203年),辛弃疾64岁退隐江西乡间已有十多年,被执掌大权的韩侘胄所起用。当时蒙古已崛起,金则日益衰败,并起了内乱。韩要立一场伐金大功,以巩固自己的地位,于是起用了辛弃疾作为号召北伐的旗帜。第二年(1204)任他作镇江知府,镇江那时正处于抗战前线。辛初到镇江,积极作北伐准备,可他的意见不能被韩侘胄一伙采纳,并给他一个降官的处分,后来又把他调离镇江。辛弃疾施展雄才大略为恢复大业出力的愿望又落空了。这就是辛弃疾写这首词的背景。

4.解题:永遇乐,词牌名;京口北固亭,登临地点;怀古,所写内容的怀古,大多是通过今昔对比,以古讽今。

二、赏析全词

(一)听范读,感知全词

在京口北固亭,词人都想到了些什么?

1

孙仲谋——舞榭歌台 风流业绩 刘 裕——金戈铁马 万里如虎(上片)

刘义隆——元嘉草草 仓皇北顾 拓跋焘——佛狸祠下

神鸦社鼓 廉

颇——廉颇老矣

尚能饭否(下片)

多用典故,表达情感

(二)分析典故

1.用典——

所谓用典,就是引古事、古人来比喻今事、今人以抒发情怀,是古代诗文中常见的一种写作手法,统称“用典”。恰当地用典,可使诗文文情隽永,含蓄深刻。用典或仰慕古人;或以古人自况,感慨身世;或借古讽今等等。

言简意赅,以一当十。

2.典故一:孙权

“千古江山,英雄无觅孙仲谋处,舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。”此句是怀念孙权的。 用“千古”修饰“江山”,表现出深沉的古今兴亡之感,蕴含着对南宋国势日益衰微的深切忧虑。“英雄无觅孙仲谋处”,既赞美历史上的孙权,更深恨现实中没有孙权这样的英雄。风流总被雨打风吹去”,紧承上句,并且用“总”修饰“被”:这就既慨叹孙权时期京口繁华景象和孙权这样的英雄人物,都已随着时光的流逝而不复存在;更表明了英雄人物及其业绩都随着时光的流逝而消逝。江山本应代有英雄出,当时却没有孙权这样的英雄,抒发了对屈辱苟安的南宋统治者的不满. 既赞美了孙权,又表达了对前人事业后继无人的惋惜,也隐含他对当时统治者偏安江南的不满。

3.典故二:刘裕

“斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。相当年,金戈铁马,气吞万里如虎。”

单写“斜阳”之下的“草树”,用“寻常”修饰“巷陌”,表明刘裕出身寒微,突出他以寒

微出身而建立了赫赫功业,含有讽刺南宋权贵失地误国的意思。

“金戈铁马“,表现出刘裕统帅万众精锐部队勇战强敌的英雄气概;

“气吞万里如虎”,更表现出他灭南燕、平后秦,所向无敌的气势声威。这和南宋统治者的屈辱苟安构成鲜明的对比,抒发了不满懦弱统治者的感情。 向往英雄业绩,表达抗金决心。

思考问题:词人写这两位英雄人物寄托了什么情怀? (都是能够建立功业的英雄人物。而且他们的事业都是在京口起步的。)

明确:表达自己力主抗金和决心恢复中原的宏大抱负,同时借古代帝王来讽刺南宋统治者屈辱求和的无耻行径。

3.典故三:刘义隆

“元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。” (刘义隆在元嘉二十七年,草率出师北伐,想要建立像古人封狼居胥山那样的功绩,结果落

2

得北望敌军而仓皇失措。)

思考:辛弃疾引用宋文帝北伐惨败的故事的目的是什么?

借此事咏叹近事。

借鉴历史,伐金必须作好准备,委婉劝韩侂胄不能草率行事。

4.典故四:佛狸祠

“四十三年,望中犹记,烽火扬州路。可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓!”

实际描写了两种场面

——“烽火扬州路”写四十三年前,扬州一带抵抗金兵,战火纷飞,肯定是惨不忍睹的。“佛狸祠下,一片神鸦社鼓!”

是写现在沦陷区人民安于异族统治,忘了国耻,忘了收复中原。

思考:诗人写佛狸祠下的迎神赛会的一幕景象,是什么心情?

作者的心情是沉重的,表达了自己的隐忧:如今江北各地沦陷已久,不迅速谋求恢复,百姓就安于异族统治,忘记了自己是宋室臣民。表达对南宋政权不图恢复中原的不满。

5.典故五:“凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?”

明烈士暮年壮心不已之志 抒报国无门壮志难酬之愤 借廉颇的典故,用意何在?

借廉颇的典故,抒发了词人老而弥坚、抗敌之志不衰的报国之情和老大无成、壮志难酬的愤慨。爱国之情,忠义之气,溢于言表!

三、归纳表现手法

1.运用典故

2.对比

四、全词总结

这首词通过怀古,表现了词人抗金救国、恢复中原的热切愿望和壮志难酬的苦闷,也表现了对南宋统治者苟且偷安,不图恢复中原,不善用人才的愤懑。

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