DNA是主要的遗传物质优质课一等奖

第三章

基因的本质

第一节

DNA是主要的遗传物质

设计人：孙映

班级：

姓名：

【学习目标】：

1、

总结DNA是主要的遗传物质的探索过程。

2、

分析证明DNA是主要的遗传物质的实验设计思路。

3、

了解实验研究的方法是自然科学研究的主要方法。

【重难点】：

重点：1、肺炎双球菌转化实验的原理和过程。2、噬菌体侵染细菌实验的原理和过程

难点：肺炎双球菌转化实验的原理和过程。

【预备单】：

A.

阅读书P42问题探讨，回答：

1、染色体主要是由

和

组成的。

B．阅读书P42-43《对遗传物质的早期推测》，回答：

1、20世纪20年代，人们认为

是生物体的遗传物质。

2、20世纪30年代，人们认识到了DNA的具体结构。回顾一下DNA的结构，画出DNA的基本组成单位，并标注各部分的名称。

3、在你看来，DNA和蛋白质哪个更可能是遗传物质呢？

B.

阅读书P43-44《肺炎双球菌的转化实验》，回答：

1. 格里菲斯的实验材料：小鼠、肺炎双球菌（

型、

型）

菌落（光滑、粗糙）

有无荚膜

有无毒性

型细菌

型细菌

2、格里菲斯实验的结论是什么？

3、艾弗里将S型细菌分离出了

，

和

。结果发现只有

可以使R型细菌发生转化，初步证明了

是遗传物质。

C.

阅读书P44-45,《噬菌体侵染细菌的实验》，回答：

1、

为什么艾弗里的实验结果仍会有人质疑？质疑的原因是什么？

2、

1952年，赫尔希和蔡斯以

为实验材料，利用

的新技术，完成了另一个更有说服力的实验。

2、

所有生物的遗传物质都是DNA吗？你能否举个反例？

【活动单】：

一、

对遗传物质的早期推测

1、20世纪20年代，人们认为

是生物体的遗传物质。他们有什么依据呢？

2、20世纪30年代，人们认识到DNA是由

聚合而成的生物大分子，化学组成包括

、

和

。

二、肺炎双球菌的转化实验

（一）格里菲思的实验（1928年，英国，格里菲思）

1. 实验材料：小鼠、肺炎双球菌（

型、

型）

菌落（光滑、粗糙）

有无荚膜

有无毒性

型细菌

型细菌

2. 实验过程：

①无毒性的R型活细菌注射到鼠体内，现象是

。

②有毒性的S型活细菌注射到鼠体内，现象是

。

③加热杀死的S型细菌注射到鼠体内，现象是

。

④无毒性的R型活细菌与加热杀死的S细菌混合后注射到小鼠体内，现象是

思考：1、比对分析第一、二组说明了什么？2、在第四组中什么导致小鼠死亡？

3、第四组小鼠体内分离出S型活细菌，是怎样出现的？

4、什么使活R型细菌转化为活S型细菌？

（二）艾弗里的实验（1944年，美国，艾弗里）

在肺炎双球菌中有蛋白质、DNA、荚膜多糖等物质，你可以和其他同学共同讨论寻找有效的方法，来证明哪一种成分是转化因子。

只有加入

，R型细菌才能转化为S型细菌，并且

的纯度越

，转化就越有效。如果用DNA酶分解从S型活细菌中提取的DNA，

（能否）使R型细菌发生转化。

实验结论：

是使R型细菌产生稳定的遗传变化的物质，也就是说，

是

遗传物质。

三、噬菌体侵染细菌的实验

1、

为什么艾弗里的实验结果仍会有人质疑？质疑的原因是什么？

2、

1952年，赫尔希和蔡斯以

为实验材料，利用

的新技术，完成了另一个更有说服力的实验。下图是该实验材料的模式图，请在相应部位标

出物质或结构的名称。

（1）结构：T2噬菌体是一种专门寄生在

体内的病毒，它的头部和尾部的外壳是由

构成，头部内含有

。

（2）增殖特点：T2噬菌体侵染大肠杆菌后，就会在自身

的作用下，利用

体内的物质来合成自身的组成成分，进行大量增值。当噬菌体增值到一定数量后，

裂解，释放出大量的噬菌体。

（3）噬菌体侵染细菌的过程

：

吸附

注入

合成

组装

释放

2、

实验过程

（1）标记细菌: 细菌+含35S的培养基——_____________________

细菌+含32P的培养基——_________________

（2）标记噬菌体: 噬菌体+含35S的细菌——_____________

___________________——含35S的噬菌体

（3）噬菌体侵染细菌: 含35S的噬菌体+______________细菌

含32P的噬菌体+______________细菌

思考：1、用35S和32P分别标记噬菌体的什么？

2、为什么用35S和32P进行标记？能否用14C和18O进行标记？

3、实验过程中搅拌的目的是什么？离心的目的是什么？

4、离心后沉淀物与上清液各有什么成分？

3、

实验结果

标记部位

上清液

放射性情况

沉淀物

35S标记的实验

32P标记的实验

4、

实验结论

第一组

第二组

亲代噬菌体

3532寄主细胞内

子代噬菌体

实验结论

S标记蛋白质

P标记DNA 思考：所有生物的遗传物质都是DNA吗？你能否举出反例？

四、归纳总结

1、动物和人体的遗传物质是什么?2、烟草的遗传物质是什么？3、细菌的遗传物质是什么？4、一切生物的遗传物质是什么？5、病毒的遗传物质是什么？

因此，结论是

。

【检测单】：

1、关于肺炎双球菌的转化实验，哪项最终证明了DNA是遗传物质（）

A有毒性的S型活细菌使小鼠死亡

B加热杀死的S型细菌不引起小鼠死亡

C无毒性的R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合，注射后使小鼠死亡

D用S型活细菌的DNA培养R型细菌，使R型细菌转化为S型细菌

2.肺炎双球菌中的S型具有多糖类荚膜，R型则不具有。下列叙述错误的有（）

A培养R型活细菌时加S型细菌的多糖类物质，能产生一些具荚膜的细菌

B培养R型活细菌时加S型细菌DNA 的完全水解产物，不能产生一些具荚膜的细菌

C培养R型活细菌时加S型细菌DNA，能产生一些具荚膜的细菌

D 培养R型活细菌时加S型细菌的蛋白质，不能产生一些具荚膜的细菌

3、噬菌体侵染细菌的过程中，能说明DNA分子是遗传物质的关键步骤是

(

) ①噬菌体将自己的DNA注入到细菌体内

②噬菌体的DNA利用细菌体内的成分复制出DNA和蛋白质外壳

③新合成的DNA和蛋白质外壳组装成子代噬菌体

④释放子代噬菌体

A.①②

B．④③

C．①④

D．②③

4、噬菌体侵染细菌实验不能证明(

) ①DNA分子结构的相对稳定性

②DNA能自我复制，使前后代保持一定的连续性、稳定性

③DNA能指导蛋白质的合成

④DNA能产生可遗传变异

⑤DNA是遗传物质

⑥DNA是主要的遗传物质

A．①②③④

B.②③⑤

C.①④⑥

D．④⑥

5. 噬菌体内的S用35S标记，P用32P标记，用该噬菌体去侵染某细菌后，产生了许多子代噬菌体，那么在子代噬菌体中35S和32P的分布规律是（细菌体内含有32S和31P两种元素）（

）

A.外壳内有35S和32S，核心内只有32P

B. 外壳内只有32S，核心内只有32P

C. 外壳内有35S和32S，核心内有32P 和31P

D. 外壳内只有32S，核心内有32P 和31P