基因的分离定律优秀获奖教案

郑集中学高三生物学案

征服世界，并不伟大，一个人能征服自己，才是世界上最伟大的人

李秋影

2014-10-9 基因的分离定律

一考纲要求

1、孟德尔遗传实验的科学方法

C 2、基因的分离定律

C 二【识记】课前完成：《南方凤凰台》P65-67各考点的【基础梳理】

．．．．．．要求：课前背诵，1.自花传粉：_________的花粉，落到同一朵花的________________上的过程；

上课会检查、默写。

闭花受粉：在花_________时，就已经完成了__________，避免了外来花粉的干扰；

异花传粉：_______________之间的传粉过程；

⒉性状：生物体的 和 的总称

相对性状：_________生物

性状的

表现类型

；

隐性性状：具有相对性状的亲本杂交，

的那个亲本性状；

性状分离：杂种自交后代中，同时呈现____________________________

性状的现象

。

⒊显性基因是指：

，用

字母来表示；

隐性基因是指：

，用

字母来表示；

等位基因：位于同源染色体上相同位置上控制相对性状的基因。

⒋而生物个体所表现出来的性状又称表现型；与表现型有关的基因组成称为

；

基因型与表现型的关系是_________________________。

⒌遗传因子组成

的个体叫做纯合子，其自交后代_______(会/不会)出现性状分离；

遗传因子组成

的个体叫做杂合子，其自交后代_______(会/不会)出现性状分离；

三【理解】

⒈豌豆做遗传实验容易成功的原因：

a豌豆 ， ，在自然状态下一般都是 。

b豌豆 明显。

⒉一对相对性状的杂交实验

P ♀高茎

×♂

矮茎 P ♂

高茎

×

♀矮茎

↓ ↓

F1 F1

↓自交 ↓自交

高茎 矮茎 高茎 矮茎

F２

( )∶( ) F２

( ) ：( ) ⒊对分离现象的解释（即对分离现象的原因提出如下假说）

①生物的性状是由________________决定的。

②体细胞中，遗传因子 存在，有 三种情况。

其中，纯合子是： 杂合子是： ③（核心假说）形成生殖细胞（配子）时 。

④受精时，雌雄配子的结合是 根据假设，你能解释F２中出现３∶１性状分离了吗？

特别提出：

①

符号：P－＿＿＿

♀－＿＿＿♂－＿＿＿

×－＿＿＿

×－＿＿

F1－＿＿

F2－＿＿＿

○一起来正确书写遗传图解：

（1）纯合亲本的杂交 （2）F1的自交

⒋对分离现象解释的验证——测交

（1）假说――演绎法 提出 ；

提出 ；

进行 ；

得出 。

[来源:学

1

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2014-10-9 （2）测交：

①

含义：指让F1与 杂交。

②绘制测交的遗传图解并预测测交实验的结果：

P：

配子：

测交后代：

测交结果：

③结论： ⒌分离定律实质

在生物的体细胞中，控制同一性状____ ，

；在形成配子时，成对的遗传因子发生____________，分离后的遗传

⒍孟德尔获得成功的原因

（1）

。

（2）

。

（3）

。

（4）

。

四【拓展】

(一)分离定律

思考：什么分离？何时分离？为何分离？

⒈基因分离定律发生的时间：______________________________

⒉联系减数分裂中同源染色体的变化分析杂合子(Dd)在减数分裂产生配子的过程中，等位基因的分离发生在___________________，能产生雌配子的种类及比例是_________，雄配子的种类及比例______________，产生的雌、雄配子的数量关系是等量的吗？_______

（二）分离定律的应用

⒈在实践上的应用

（1）指导杂交育种

第一步，按照育种目标，选配亲本进行杂交；第二步，根据性状的表现选择符合需要的杂种类型

第三步，有目的的选育，培育出稳定遗传的新品种。基因分离定律告诉我们，如果优良性状是隐性的，可直接在F2中选育；如果优良性状是显性的，则必须从代起连续自交，逐代淘汰隐性个体，直到不发生．F2．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．性状分离为止。

．．．．．．计算公式：

①不淘汰每代隐性类型个体的话，后代中纯合子（包括显性纯合子和隐性纯合子）为_______，杂合子

为______。（n为自交代数）

②若每代淘汰隐性类型个体的话，则后代中显性纯合子的比例为________ （2）在医学实践中的应用

①正确解释某些遗传现象

两个有病的双亲生出无病的孩子，即“

”，肯定是

遗传病，两个无病的双亲生出有病的孩子，即“

”，肯定是

遗传病。

②分析单基因遗传病的基因型和发病概率；为禁止近亲结婚提供理论依据

〖例题〗下面表示某家系中白化病发病情况的图解（A、a控制），问：

（1）Ⅱ1和Ⅱ2的基因型分别是 和 。

（2）如果Ⅱ1和Ⅱ2夫妇再生育一个孩子，这个孩子患白化病的概率是 。

（3）Ⅲ2可能的基因型是AA或Aa，它是杂合子的概率是 。

(三)一对相对性状的显隐性判断

方法1：杂交的方式。A×B后代只表现一个亲本性状,则出现的即为显性性状,未出现的即为隐性性状(A、B为一对相对性状)。

方法2：自交的方式。A和B分别自交,若能发生性状分离的亲本性状一定为显性；不能发生性状分离的无法确定，可为隐性纯合子也可为显性纯合子。

2.验证基因分离定律的方法

见《南方凤凰台》

考点3 P67疑难剖析

2

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2014-10-9 3.分离规律的解题技巧

见《南方凤凰台》

考点4 P67疑难剖析

五【反馈】

⒈下列有关等位基因的描述中，不正确的是

A．是基因突变形成的

B．控制相对性状

C．位于同源染色体同一位置上

D．所含遗传信息相同

⒉下列各组中属于相对性状的是

A．棉花纤维的粗与长

B．豌豆的紫花和红花

C．狗的白毛和鼠的褐毛

D．玉米的圆粒和黄粒

⒊在香水玫瑰的花色遗传中，红花、白花为一对相对性状，受一对等位基因的控制(用R、r表示)。从下面的杂交实验中可以得出的正确结论是（

）

A．红花为显性性状

B．红花A的基因型为Rr C．红花C与红花D的基因型不同

D．白花B的基因型为Rr ⒋要判断一株高茎豌豆是否是纯合子，最简便的方法是（

）

A．

测交 B．自交 C．与杂合子高茎杂交 D．与纯合子高茎杂交

⒌采用下列哪组方法，可以依次解决①～④中的遗传问题…………………（ ）

①鉴定一只白羊是否是纯种 ②在一对相对性状中区分显、隐性 ③不断提高小麦抗病（显性性状）品种的纯合度 ④检验杂种F1的基因型

A．杂交、自交、测交、测交 B．测交、杂交、自交、测交

C．测交、测交、杂交、自交 D．杂交、杂交、杂交、测交

⒍人类的多指是常染色体上的显性基因（G）控制的，有一对多指患者生下一个正常的儿子。问这对夫妇的基因型为

（

）

A、Gg和Gg

B、Gg和gg

C、gg和gg

D、GG和Gg ⒎一对正常夫妇生了一个患白化病的男孩，再生一个白化病男孩的概率是（

）

A．12.5%

B．25%

C．37.5%

D．75%

⒏一对表现型正常的夫妇，他们的双亲都有一个白化病患者。预计他们生一个男孩患白化病的概率

A．12.5％

B．25％

C．75％

D．50％

⒐水毛茛是水生植物，它的叶生在水中呈丝状，生在水面上呈扁片状，水毛茛叶这种性状变异说明

A．环境因素引起基因突变

B．环境因素引起基因重组

C．环境因素引起染色体变异

D．表现型是基因型和环境条件共同作用的结果

⒑下列关于纯合子的叙述，错误的是( ) A．纯合子自交后代不发生性状分离 B．两纯合子杂交后代仍是纯合子

C．相同遗传因子的配子结合发育为纯合子 D．纯合体减数分裂只产生一种配子

⒒豚鼠黑色皮毛对白色皮毛为显性。如果一对杂合的黑毛豚鼠交配，一胎产下4仔，则4仔的表现型可能是 ①全部黑色 ②3黑1白 ③2黑2白 ④1黑3白 ⑤全部白色（ ）

A．② B．②④ C．②③④ D．①②③④⑤

⒓以两株高茎豌豆为亲本进行杂交，F1 中高茎和矮茎的数量比例如图所示，则F1 高茎豌豆中纯合子的比例为

A．1

B．1/2

C．1/3

D．1/4 ⒔上右图为两个苯丙酮尿症遗传系谱图。其中Ⅱ2和Ⅱ3婚配产生的后代为苯丙酮尿症的概率是 A. 1/4 B. 3/4 C. 1/6 D. 1/9 ⒕在家鼠中短尾（T）对正常尾（t）为显性。一只短尾鼠与一只正常鼠交配，后代中正常尾与短尾比例相同；而短尾类型相交配，子代中有一类型死亡，能存活的短尾与正常尾之比为2：1，则不能存活类型的基因型可能是( )

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2014-10-9 A．TT B．Tt C．tt D．TT或Tt ⒖鼠的黄色和黑色是一对相对性状，按基因的分离定律遗传。研究发现，让多对黄鼠交配，每一代中总会出现约1/3的黑鼠，其余均为黄鼠。由此推断正确的是( ) A．鼠的黑色性状是由显性基因控制的 B．黄鼠后代出现黑鼠是基因突变所致

C．子代黄鼠中既有杂合子又有纯合子 D．黄鼠与黑鼠交配，任一代中黄鼠都约占1/2 ⒗性状分离比的模拟实验中，如图3准备了实验装

置，棋子上标记的D、d代表基因。实验时需分别从甲、乙中

各随机抓取一枚棋子，并记录字母。此操作模拟了

①等位基因的分离

②同源染色体的联会

③雌雄配子的随机结合

④非等位基因的自由组合

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

⒘某种自花传粉的豆科植物，同一植株能开很多花，不同品种植株所结种子的子叶有紫色也有白色。现用该豆科植物的甲、乙、丙三个品种的植株进行如下实验。

所结种子的性状及数量

实验组别

亲本的处理方法

紫色子叶

白色子叶

实验一

将甲植株进行自花传粉

409粒

0 实验二

将乙植株进行自花传粉

0 405粒

将甲植株的花除去未成熟的全部雄蕊，然后套实验三

396粒

0 上纸袋，待雌蕊成熟时，接受乙植株的花粉

实验四

将丙植株进行自花传粉

297粒

101粒

分析回答：

（1）在该植物种子子叶的紫色和白色这一对相对性状中，显性性状是________。如果用A代表显性基因，a代表隐性基因，则甲植株的基因型为__ _____，丙植株的基因型为______。

（2）实验三所结的紫色子叶种子中，能稳定遗传的种子占________。

（3）实验四所结的297粒紫色子叶种子中杂合子的理论值为__________粒。

（4）若将丙植株的花除去未成熟的全部雄蕊，然后套上纸袋，待雌蕊成熟时，接受乙植株的花粉，则预期的实验结果为紫色子叶种子

：白色子叶种子＝__________。

⒙下图为一个人类白化病遗传的家族系谱图，6号和7号为同卵双生，即由同一个受精卵发育而来成的两个个体，8号和9号为异卵双生，即由两个受精卵分别发育成的个体。请据图回答：

（1）控制白化病的是常染色体上的___________基因。

（2）若用Ａ、ａ表示控制相对性状的一对等位基因,则3号、7号和11号个体的基因型依次为___________、__________、___________。

（3）6号为纯合体的概率为_____，9号是杂合体的概率为______。

（4）7号和8号再生一个孩子为有病女孩的概率是___________。

（5）如果6号和9号个体结婚，则他们生出有病孩子的概率为___________，若他们所生第一个孩子有病，则再生一个孩子也有病的概率是___________，为正常的概率是___________。

⒚利用种皮白色水稻甲（核型2n）进行原生质体培养获得再生植株，通过再生植株连续自交，分离得到种皮黑色性状稳定的后代乙（核型2n）。甲与乙杂交得到丙，丙全部为种皮浅色（黑色变浅）。设种皮颜色由1对等位基因A和a控制，且基因a控制种皮黑色。请回答：

（1）甲的基因型是 。上述显性现象的表现形式是 。

（2）请用遗传图解表示丙为亲本自交得到子一代的过程。

（3）在原生质体培养过程中，首先对种子胚进行脱分化得到愈伤组织，通过 培养获得分散均一的细胞。然后利用酶处理细胞获得原生质体，原生质体经培养再生出 ，才能进行分裂，进而分化形成植株。

（4）将乙与缺少1条第7号染色体的水稻植株（核型2n-1，种皮白色）杂交获得子一代，若子一代的表现型及其比例为 ，则可将种皮黑色基因定位于第7号染色体上。

（5）通过建立乙植株的 ，从中获取种皮黑色基因，并转入玉米等作物，可得到转基因作物。因此，转基因技术可解决传统杂交育种中 亲本难以有性杂交的缺陷。

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2014-10-9

基因分离定律答案

1-5DBABB 6-10AABDB 11-16DCDADA 17、（1）显性性状是___紫色。甲植株的基因型为__AA_，丙植株的基因型为____Aa____。

（2）___0_____。（3）__198________粒。（4）___1：1_______。

18.（1）隐性基因 （2）Aa Aa aa （3）0 2/3 （4） 1/8 （5）1/6 1/4 3/4 19【答案】（1）AA 不完全显性（AA为白色，Aa为浅黑色）

（2）

浅色丙(♂) 浅色丙（♀） P Aa × Aa

配子： A a A a

F1: AA Aa Aa aa 白色 浅色 浅色 黑色

1 ： 2 ： 1 （3）

悬浮 细胞壁

（4）

浅色：黑色=1：1 （5）

基因文库 有生殖隔离的

【解析】：（1）由于甲与乙杂交后代均为浅色，说明甲与乙都是纯合子，所以甲的基因型为AA，且Aa不完全显现为浅色。

（2）遗传图解需要的要素包括：亲代表现型和基因型、配子类型、子代表现型和基因型、表现型比例。

（3）愈伤组织必须通过悬浮培养分散成单个细胞，而再生出细胞壁才能分裂分化为植株。

（4）乙的基因型为aa，如果黑色基因在7号染色体上的话，缺失一条7号染色体的白色为A0，根据分离定律可知，子代基因型为Aa（浅色）和a0（黑色），且比例为1：1。

（5）基因工程的目的基因获取可以先建立基因文库从中获取。基因工程可以克服远缘杂交不亲和的障碍，使有生殖隔离的亲本的基因可以重组。

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