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体育与健康课教案教学体操:见肘倒立1次课内容教学提高学生协调、柔韧及平衡能力目标教学过程基本部分教学时间学习肩肘倒立,体会压臂、伸髋、屈肘、撑背的位置和时机培养学生克服困难,大胆尝试的精神和竞争意识练习量课的内容次数1·时间3 ××××××××××××××××××××××××××××××××××××

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肩肘倒立,经单肩后滚翻成跪撑平衡优秀说课稿

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肩肘倒立,经单肩后滚翻成跪撑平衡优秀说课稿

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关键词:肩肘倒立,经单肩…优秀说课稿

正文

体育与健康课教案

教

学

体操:见肘倒立1次课

内

容

教

学

提高学生协调、柔韧及平衡能力

目

标

教学过程

基本部分

教学时

间

学习肩肘倒立,体会压臂、伸髋、屈肘、撑背的位置和时机

培养学生克服困难,大胆尝试的精神和竞争意识

练习量

课

的

内

容

次

数

1·

时

间

3

×××××××××

×××××××××

×××××××××

×××××××××

△

要求:1、集合快、静、齐

2、注意力集中

3、精神饱满

教法:1、教师先师范后讲解

2、教师领做4*8。

要求:动作伸展,规范。

组织如下

×

×

×

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×

△

×

组织教法与要求

3- 5

一、课堂常规

1、集合整队

2、清点人数

3、检查着装

4、师生问好

5、宣布本课内容,提出相应要求

6、强调安全意识

7、安排见习生

二、准备活动:

1:、图形跑:

全班分成4个小组,

创意跑出不同的图形

2、拍手操

头部运动

伸展运动

体转运动

腹背运动

踢腿运动

弓步压腿

跳跃运动

教学过程

教学时

间

练习量

课

的

内

容

次

数

2

2

2

时

间

15

3

×

×

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×

教法:

1、

教师示范讲解肩肘倒立或学生观看教学视频,使学生初步建立肩肘倒立的动作表象

2、

讲解动作要领和保护帮助的方法

3、

原地扶背夹肘练习,体会夹肘撑背的动作

4、

后倒两臂撑垫展髋伸腿脚触另一同学手的练习

5、

在保护帮助下完成动作

6、

教师巡回指导

7、

学生小组展示,互评,教师鼓励

↓

要求:

1、放松的时候要全身心投入。

2、认真听老师小结。

3、归还器材要积极,摆放整齐。

组织教法与要求

一、素质练习

1、小步跑

2、高抬腿

3、后蹬跑

二、肩肘倒立动作要领:

两臂夹肘紧压垫;

上体后倒腿上举,

伸髋挺腹腿蹬直。

屈肘内收手撑腰,

保护帮助:侧面站立提拉脚踝,膝

盖顶背部

重点:支撑部位为肘、颈、肩

基32 难点:展髋、夹肘、撑背

本

部

分

、

三、游戏“三人行”

方法:每三人一组前后(左右)搭

肩站立,同步前进,先到者为胜

结

结束部分

束3-4 1、集体放松练习

部

2、集合整队

分

3、本课小结。

4、归还器材

5、师生再见

体操垫

体操房

场地

器材

小结及反思

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关于本教案的常见问题

Q:肩肘倒立,经单肩后滚翻成跪撑平衡优秀说课稿是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《肩肘倒立,经单肩后滚翻成跪撑平衡》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

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