正面双手上手传球名师教学设计1

排球教学：正面双手上手传接球

教学设计

南

郑

中

学

王

耀

武

一、指导思想

本节课贯彻执行“健康第一”、“以人为本”的指导思想。以激发学生的体育兴趣，发展学生的基本技能为手段，以学生为主体，教师为主导，练习为主线，领悟为目的，培养学生的创造性思维和终身体育锻炼的习惯！

二、教材分析

《高中体育教学大纲》对排球教学的要求是强调用游戏和教学比赛等手段与方法，学习排球的基本技术，提高学生的兴趣和参与的主动性、积极性，不断改进和提高排球技术水平。排球运动是高中体育课的重点教材，它讲究集体性、竞争性、团队精神，从而发展学生的跑、跳的能力，以及学生的速度、灵敏、弹跳、力量等身体素质，增强学生体质。本课次教学内容是排球运动的正面双手传球技术，传球技术是排球运动中最主要的基本技术之一，是排球技战术的重要一环，是各种技战术串连的纽带，起着穿针引线的作用。本次课重点要解决双手正面传球和全身协调配合这一问题。

三、教学目标

1、运动参与：通过让学生主动参与运动动作的学习，使学生具有积极参与体育活动的态度和行为。

2、运动技能：使学生掌握正确的排球正面双手上手传球方法，指出正确姿势与错误姿势的区别

3、身体健康：发展学生全身协调能力，增强身体健康。

4、心理健康

培养学生想象力和创新能力，使学生在学习的过程中体验快乐。

5、社会适应：通过合作学习，培养和谐的人际关系，提高学生的竞争意识

四、教学内容

1、排球正面双手上手传球

2、游戏：砸龙尾

五、教学策略

本课采用游戏式教学引入，遵循快乐体育的宗旨，让学生在“乐中学、学中乐”，并根据学生个体差异采用分层教学，让学生都能体验到成功的喜悦。

六、教学用具

器材：排球20个

教材

教学

目标

部

分

1、 排球：正面双手上手传球 2、健身练习

1.认知目标：进一步了解基本排球垫球的动作的练习方法及动作要领，及健身练习方法。

2.技能目标：巩固、提高排球垫球技术动作，发展下肢力量。

3.情感目标：培养学生相互协作，相互帮助，互相合作的品质。

4.负荷目标：30％——35% 课的组织与实施

时教学内容

实施目标

间

教师活动

学生的活动

一、上课：

1、体委整队

1、体育委员集合、要求：简洁、明确、

2、集合队形

快、静、齐

整队，报告人数。

语气和蔼宣布教学★

2、师生问好。

内容。

●●●●●●●

队形整齐，

3、宣布本课教学内安排见习生。

●●●●●●●

使学生精容和目标。

●●●●●●●

神饱满。

10 4、检查服装，安排

●●●●●●●

见习生。

教师口述

二、准备活动：

1、口令指挥

听教师口令指挥。

听从口令1、慢跑：（绕2、动作示范

指挥。

排球场跑）

教师统一指挥

体操队形散开做徒手操。

动作准确

2、徒手体操

教师评价

行动一致

准

备

部

分

一、排球：

正面双手垫球

教学重点：人与球的位置关系和全身协调用力。

教学难点：全身协调用力垫球。

基

动作要点：

本

1、腕关节以上10厘

27 米处击球。

部

2、半蹲准备姿势和

身体的快速移分

动。

3、击球时两手臂伸直夹紧，提肘，前伸至球下。

4、上下肢协调用力。

部

分

基

本

部

分

上课形式：

排球

健身

21

11

一、教学方法：

一、练习方法：

1、教师讲解、示范。

1、集体模仿练习3—4分2、组织学生做徒手钟。

练习。

要求：听口令指挥。

3、检查学生身体姿2、垫固定球。

势。

要求：连续10次。

4、组织学生定位击3、一抛一垫。（10次）

球练习。

4、两人一组对垫。

4、组织学生做垫球要求: 1、距离3到4米，。

练习。

2、体会移动，击球时机。

5、检查指导学生练3、落点控制好。

习。

二、教学要求：

1、认真练习、互帮、二、教学评价。

互学。

1、技术动作合理，协调用2、技术动作合理，力，落点控制好。

协调用力。

2、认真练习，体会动作。

课的组织与实施

时教学内容

间

教师活动

学生的活动

二、健身练习：

一、教学方法：

一、练习方法：

1、速度性练习

1、教师讲解、示范。

1、30米跑练习。

2、腿部力量性练习

2、统一听指挥练要求：全速跑。2组

习。

1、25米单腿跳。

3、提出要求。

要求：中途不能换腿。

4、检查、纠正。

3组

27

二、评价：自觉练习。

二、教学要求：

1、练习认真。

2、体会动作。

垫球动作

协调用力

及时判断来球，提高动作质量。

实施目标

认真练习体会动作

结

束

部

分

3 一、整队集合。

二、放松练习。

三、总结上课情况。

四、布置作业。

五、下课。

1、教师讲解、示范。

2、带领学生做放松练习。

3、教师讲评。

体操队形。

要求：

1、集体模仿练习。

2、动作放松。

3、收器材。

消除疲劳

要求：1、集体模仿练习。 2、强调动作放松。

器材

预计生

理

负荷

课后

反思

练学巩固、提30%习生高基本垫—密体球技术动35% 度

育作，发展能下肢力平力

量。

均110 心学认真、积律

生极、主动行练习、并最为注意安高150 心

表全。

现

律

本次课同学们热情高、掌握技术动作快，运动量适中，基本完成教学任务。

排球25个

教学效果预计

心率曲线图