接力跑教学设计(第一课时)｜教案在线预览

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课时计划上课班级：高3.4班时间：2018年5月11日教师：张宁课的田径场短跑（加速跑）场地器材内容小黑板4个粉笔4支课的认知目标：通过对短跑各项基本技术的练习，加深学生参短跑概念的理解和对规则的熟悉。目标技能目标：让学生明确加速跑的基本任务，较熟悉地掌握加速跑的动作技术，发展学生速与任度和力量等身

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所属课文：接力跑

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2018-05-17 16:19:00

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学校：四川省成都市城厢中学校

接力跑教学设计(第一课时)

未知

2018-05-17 16:19:00

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关键词：接力跑教学设计(第一课时)

正文

课时计划

上课班级：高3.4班

时间：2018年5月11日

教师：张宁

课的

田径场

短跑（加速跑）

场地器材

内容

小黑板4个粉笔4支

课的

认知目标：通过对短跑各项基本技术的练习，加深学生参短跑概念的理解和对规则的熟悉。

目标

技能目标：让学生明确加速跑的基本任务，较熟悉地掌握加速跑的动作技术，发展学生速与任

度和力量等身体素质，提高快速跑能力。

务

情感目标：培养学生顽强拼搏、不怕困难、勇往直前的意志品质和团结友爱的协作精神。

教学

短跑各项基本技术的练习

重点

教学

提高学生的短跑能力。

难点

课的

练习

学生活动

教师活动

组织教学

结构

时间

1、体育委员集合整队，

1、师生问好。

×××××××

学生报数，清点人数，向

2、介绍上课内容。

×××××××

老师报告。

8 3、安排见习学生。

○○○○○○○

准

2、学生慢跑400米。

分

4、提出安全要求。

○○○○○○○

备

3、跟做徒手体操8节

钟

▲

部

4×8拍

1、要求:静

齐

快

分

2、练习时散开成做操队形。

1、

跑的专门练习

（1）、原地摆臂练习

30秒ⅹ2次

（2）、原地高抬腿跑

30秒ⅹ2次

2、加速跑练习

（1）、教师讲解动作要领，示范动作技术。

（2）、原地高抬腿跑＋

20米加速跑ⅹ2次

（3）、原地快速踏步听口令加速跑20米ⅹ2次

（4）、原地背向快速踏步听口令转身加速跑

20米ⅹ2次

（5）、30米加速跑ⅹ1次

3、体育游戏：

画人头

1、集合, 2、放松练习,

3、归还器材,

4、解散。

分

钟

1、

讲解动作要领

2、

示范动作技术

3、

指挥学生练习

4、

纠正动作

5、

讲解游戏要求：

游戏时成4路纵队，每路纵队各为一组，每组12人，听到口令后出发，按要求快速跑到指定地点画人头，每个同学只能画一笔，快速返回将粉笔交给下一个同学，看哪组先完成。

1、练习队形：

○○××

基

本

部

分

▲

要求：从两边回到队伍的后面。

2、游戏队形：

○○○○ ○○○○

▲

3 分

钟

1、放松肌肉，

2、小节练习情况。

结

束

部

分

×××××××

○○○○○○○

▲

关于本教案的常见问题

Q：接力跑教学设计(第一课时)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《接力跑》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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