资料摘要
授课内容1、体育保健与卫生2、学习各种停球技术3、发展身体素质的练习：上肢力量1、通过教授各种类型停球的基本技术使学生掌握基本停球技术教学目标2、通过各种类型的力量练习发展学生的上肢力量及身体素质3、通过各种游戏培养学生的团结协作意识4、通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术，培养学生的比赛意识与协
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停球第二课时教案
未知
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关键词：停球第二课时教案
正文
授课内容
1、体育保健与卫生
2、学习各种停球技术
3、发展身体素质的练习：上肢力量
1、通过教授各种类型停球的基本技术使学生掌握基本停球技术
教学目标
2、通过各种类型的力量练习发展学生的上肢力量及身体素质
3、通过各种游戏培养学生的团结协作意识
4、通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术，培养学生的比赛意识与协作意识
程序
时
间
内
容
一、课堂常规
1体育委员整队
2报告人数
3师生问好
4宣布本课内容
和教学任务
5检查服装
二、热身
组
织
教
法
与
要
求
要求：声音洪亮，精神饱满
1．
服装要求
2．
认真听讲
3．
注意安全
组织：学生成两路纵队绕
半场慢跑两圈
一、组织：全班集体进行
二、教法
1．边讲解边示范
2．用口令指挥练习
组织：全班分两组进行，每队半蹲做鸭步走和蛙跳，看哪一组先到终点
组织：四列横队
要求：慢跑时速度均匀
精神饱满，队列步调
一致
一、练习队形：两列横队
二、学练法：认真观察动作
听口令练习
准
备
部
分
’
8
1绕半场慢跑
2球操
1颈部运动
2扩胸运动
3腰部运动
4全身运动
5正压侧压腿
6各种韧带的静力性拉伸练习
7各种加速跑练习
8游戏
“鸭步走”“蛙跳”
一、学习各种类型的停球技术
1脚背外侧停球
动作要求：首先判断来球，身体重心移向支撑
一、组织：全班两人一组，每组一球，同时进行练习
一、要求：认真听讲解，仔细观察教师示范，明确支撑脚站位。
1．两人一球，一人用脚底挡球，另一人做脚内侧摆腿练习
2．两人一组，队形相距五米，练
’
基
10
本
部
分
15
脚，膝稍弯曲，
习停球
同时停球脚稍提
起靠向支撑脚，二、教法
当球运行到支撑1．讲解各种停球方法
脚前侧时，用脚2．给学生做正确示范
背的外侧推拨球动作
的后侧部，重心3．学生练习时，巡回
随之外移，把球辅导，纠正错误动作
停在侧方。
2脚底停球
一、组织：全班两人一动作要求：支撑组，每组一球，两列横
脚正对来球，膝队，相距五米
练习方法：同上
关节稍屈，同时二、教法：同上
练习队型：同上
停球腿抬起，脚
尖上翘，以脚掌
前部下压住球。
三、上肢力量练组织：集体进行，要求
习
队伍整齐，认真完成练
俯卧撑15×3组
习。
要求：认真练习，完成任务
要求：合理运用所学到的技术
1．
放松练习
2．
小结本课
3．
回收器材
7 4．
宣布下课
组织：全班集体进行
教法：口令指挥练习
练习队形：成四列队形散开
学法：听教师口令
要求：归还器材
结束部分
场地与器材
课后小结
整节课课堂氛围很好。，同学们的学习效果也不错，但是由于学生人数较多，因此在上课过程中，没能很好的关注个别同学的学习情况。在整堂课上，我对学生的评价还是很可取的，能从重结果的评价转向重过程性评价。
足球场半块
足球18个
标志物10个
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关于本教案的常见问题
Q：停球第二课时教案是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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A：对应课文《停球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。