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课题 排球 一传、垫球技术教学 上课人 杨高举教材分析(课前思考)本次课安排的是排球的基本技术,由于教材的特殊性,(基础差),为了提高学生的兴趣,在常规教学的基础上,采用灵活多变的教学手段,充分发挥体育骨干的作用,由易到难,激发学生的学习兴趣。教学设计教学目标1

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正面双手上手传球优秀导入

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正面双手上手传球优秀导入

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课题 排球 一传、垫球技术教学 上课人 杨高举

教材分析(课前思考)

本次课安排的是排球的基本技术,由于教材的特殊性,(基础差),为了提高学生的兴趣,在常规教学的基础上,采用灵活多变的教学手段,充分发挥体育骨干的作用,由易到难,激发学生的学习兴趣。

教学设计

教学目标

1、通过垫球练习,激发学生对体育活动的兴趣,培养学生积极参与体育活动的态度和行为。

2、使学生在练习中基本掌握垫球技术,发展学生的灵敏、协调等能力。

3

培养学生自我锻炼和互相协作的能力。

重点

直臂、压腕

难点

协调用力

教具

羽毛球10付

篮球4个

排球20个

结构

教学内容与要求

时间

组织、教法

一、

开

始

部

分

1文体委员整队、报数。

2师生问好。

3宣布本次课的任务、及要求。

4安排见习生。

3

xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx yyyyyyyyyyyxx yyyyyyyyyyyxx

x 要求;

二、

xxxxxxxx热身操动作组合

xxxxx

准

6

① 头部运动 4×8拍

xxxxxxxx备

② 左右并步 8×8拍

7

xxxxx

③ 交叉步 4×8拍

部

yyyyyyyy④ V字步 8×8拍

yyyxx

⑤ 吸腿跳 8×8拍

yyyyyyyy

yyyxx

要求:认真充分地做好准

备活动。积极练习

组织

:成体操队型散开

教法:示范、讲解,领做教动作

结构

教学内容与要求

组织、教法

三

基

本

部

分

正面双手垫球技术:

正面垫球技术要点

手上动作做到 插、夹、抬

脚上动作做到 蹬、移、跟

。

二活动(篮球、羽毛球)

要求、注意安全

5

15

分组轮换:一个班上课,一个班复习、活动,下节课交换

组织:两人一组练习(如图4)

×

×

×

×

×

×

× ×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

教法

(1) 一人抛球一人垫球进行练习

(2) 两人互垫练习

(3) 自垫练习

要求:努力达到自己最好成绩

四

结

束

部

分

一、放松操(拉伸操)

二、总结评价本课情况

三、收拾器材,师生再见,宣布解散

5

组织:还原成体操队形(如图2)

教法:(1)教师带领完成动作

(2)集体练习

要求:认真放松

课后小结

反思

通过本节课的教学级学生在课堂上的练习情况看,基本上完成了教学任务

1、

学生练习积极性很高,主要跟课前准备充分有关。

2、

运动强度、运动量大小安排适中,学生基本上是在运动中完成这节课的。

美中不足的是课的细节处理得不够精细,有一次变换队形多余,趣味性有待加强

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