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Unit 6 Shopping Story time 教学目标：1、会唱Let’s sing 的歌曲。2、能听懂 Story time 的内容。3、能理解故事内容并分角色表演。教具准备：教学光盘、单词卡片。教学重点：能理解故事内容。教学难点：能分角色表演故事教学过程：一、Ｗarm_up 1、日常
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C优秀课堂实录
未知
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关键词：C优秀课堂实录
正文
Unit 6 Shopping Story time 教学目标：
1、会唱Let’s sing 的歌曲。
2、能听懂 Story time 的内容。
3、能理解故事内容并分角色表演。
教具准备：
教学光盘、单词卡片。
教学重点：
能理解故事内容。
教学难点：
能分角色表演故事
教学过程：
一、Ｗarm_up 1、日常口语交流。 A: Can I help you? B: ... A: How much ...? B: ... 2、复习A、B两部分的词语及对话。
二、Ｐresentation 1、让学生带着问题看动画：Ｉs Ｚoom good shop assistant?
Why?...... 2、听录音看动画理解Story time 的内容。
3、师帮学生理解难点句型。
4、听录音跟读故事。
5、分组表演故事。
6、分组表演情景剧。
三、Ｐractice 1、唱Let’s sing 的歌曲。
2、练一练
3、补全对话
4、听录音并判断对错。
四、Ｈomew ork 1、唱歌曲给家长听；
2、听录音并跟读Story time。
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