Vocabularyppt配套的教学设计及说课稿｜教案在线预览

资料摘要

【教材分析】本节课是对第四单元的单词进行学习，以及复习三年级的水果类单词。教材设置有相互关联性，水果之后蔬菜的单词。将他们联系在一起。【课前准备】 (1) ppt，西红柿生长过程视频。 (2) 四线三格贴纸。【教学过程】一、三年级相关单词复习设计意图：为了给学生营造一种轻松愉快的学习氛围

资料类型：教学教案文档

所属课文：Vocabulary

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2018-04-24 17:03:00

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学校：茶陵县浣溪镇中心小学

Vocabularyppt配套的教学设计及说课稿

未知

2018-04-24 17:03:00

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关键词：Vocabularyppt配套的教学设计及说课稿

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【教材分析】

本节课是对第四单元的单词进行学习，以及复习三年级的水果类单词。教材设置有相互关联性，水果之后蔬菜的单词。将他们联系在一起。

【课前准备】 (1) ppt，西红柿生长过程视频。 (2) 四线三格贴纸。

【教学过程】一、

三年级相关单词复习

设计意图：为了给学生营造一种轻松愉快的学习氛围，尽快融入到所教知识中去，ppt中设计让同学们先看水果的叶子，再猜水果。复习三年级水果单词，也可以为接下来的教学作铺垫。

二、导入新课： (1) 媒体图片，先让学生看tomato的叶子，同学认不出来，然后播放tomato生长视频，同学们可以观察到，蔬菜生长是有过程的。这也就导入课文中对话学生问农民为什么西红柿是黄色。设计意图：这是让学生理解课文。 (2) 教授新单词。Carrot让学生自己读出来。采用cat前一部分。

设计意图：从已知单词导出未知单词，训练学生的拼读能力。

（3）新单词教授后，结合课文进行讲解。

三，给学生准备四线三格稿纸，让学生按照老师的格式，书写单词。

关于本教案的常见问题

Q：Vocabularyppt配套的教学设计及说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Vocabulary》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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