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Unit 5 My clothes 第六课时教学目标： 1、能让学生运用This is... These are... 写句子。 2、能听懂录音。 3、会唱Let’s sing 的歌曲。 4、能听懂 Story time 的内容。教具准备：教学光盘、单词卡片。教学重点：掌握两
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C教案1
未知
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关键词：C教案1
正文
Unit 5 My clothes 第六课时
教学目标：
1、能让学生运用This is... These are... 写句子。
2、能听懂录音。
3、会唱Let’s sing 的歌曲。
4、能听懂 Story time 的内容。
教具准备：教学光盘、单词卡片。
教学重点：掌握两个重点句子：“This is... These are....”的正确书写。
教学难点：在四线格中的正确书写This is... These are... 教学过程：
一、复习引题
1、日常口语交流。 A: Whose... are those?
B: They are... A: Whose...is this? B: It's... 2、唱Let’s sing 的歌曲。
二、教学新课
1、Free talk
让学生练习运用This is... These are...练习说句子。
2、Look and listen 3、Try to understand 4、Read and discuss (1)What does Zoom want from his father? (2)Why does Zoom want an old T-shirt? (3)What does Zoom do to the T-shirt? (4)How does Zoom look? 5、Read after the tape
6、Let’s act
三、巩固练习
1、用like ,at ,for填空。
2、完成句子。
四、布置作业
(1) 分组课下继续表演本课故事。
(2) 用本单元所学句型与小组同学共同编写一个幽默小故事或是小游戏，在课下给其他同学表演。
五、板书设计:
Whose... are those? They are... Whose...is this? It's...
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关于本教案的常见问题
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