Lesson 2第一课时评课稿｜教案在线预览

资料摘要

Seasons of a year Lesson2教学设计 Teaching aims: 1.能听懂、会说本课新单词。 2.能听懂、会说本课对话。 3.能运用“What can you see?”“I can see…”以及“there is/are…”询问及提供所见事物的信息。 Teaching

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 2

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

123

下载次数

更新时间

2024-09-18 15:45:09

来源学校

学校：龙陵县摆达希望小学

Lesson 2第一课时评课稿

未知

2024-09-18 15:45:09

123

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：Lesson 2第一课时评课稿

正文

Seasons of a year Lesson2教学设计

Teaching aims: 1.能听懂、会说本课新单词。

2.能听懂、会说本课对话。

3.能运用“What can you see?”“I can see…”以及“there is/are…”询问及提供所见事物的信息。

Teaching points: 熟练地运用句型谈论所见事物。

Teaching procedures: Step 1

Warming up 1.师生问候。

2.复习四季单词。

演唱四季歌曲

Step 2 Presentation and drill 1.

出示新单词图片

英汉互换找朋友

问题导入： What can you see in our classroom? I can see…. 4.

学生观察插图回答问题What can you see in the river? I can see….引出there is/ are….教师讲解there is/ are…的用法。

Step 3 Practice 1、

听力训练，给图片排序，并且同桌选择一幅图对话。

2、

Chant，师生互动，以小组为单位展示。

Step4 Consolidation 1、每日一句名言

2、总结收获。

Step5 Homework

教学反思：

1、因借班上课，对于高年级我在教学设计的时候不能准确的估测到上课班的英语水平，导致上课时的英语表达，学生不能及时回答。

2、教学内容有些繁重，。

在此次的教研交流后，我一定会总结其他老师的优点和自己的缺点，更好地完成教学目标，并鼓励学生将所学熟练运用到实际生活中，学以致用。

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 2第一课时评课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 2》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

Lesson 2第一课时评课稿