Unit 2 Cute animals获奖说课稿｜教案在线预览

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4B Oxford EnglishModule 2 My favourite thingsUnit 2 Cute AnimalsTeacher: Joyce (胡嘉琳)一、学情分析:本班学生学习情况差异较大。有花时间进行课外英语阅读,词汇量大,口头表达能力强,思维活跃,敢于表现的学生,也有仅能基本掌

资料类型：教学教案文档

所属课文：Unit 2 Cute animals

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2018-06-15 09:25:00

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学校：西康路第三小学

Unit 2 Cute animals获奖说课稿

未知

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关键词：Unit 2 Cute animals获奖说课稿

正文

4B Oxford English

Module 2 My favourite things

Unit 2 Cute Animals

Teacher: Joyce (胡嘉琳)

一、学情分析:

本班学生学习情况差异较大。有花时间进行课外英语阅读,词汇量大,口头表达能力强,思维活跃,敢于表现的学生,也有仅能基本掌握教学内容,怯于表达和表现的普通学生。更有几乎不能进行口头表达的特殊学困生。学生学习英语的能力差异较大.

本班学生对于有故事情节的教学较有兴趣,喜欢动植物,喜欢自然。对于课堂竞赛,小组合作进行活动的授课形式有较大的兴趣,部分学生有较强的好胜心,这在以往的课堂活动中经常体现出来。本班学生在表达时语法错误时有发生,语言的连贯度也有所欠缺。在之前的教学反馈中,我发现学生用英语思维的能力较弱。因此本单元授课时我设立情境让学生参与思考,提高他们的英语思维能力,体会用英语表达的实际意义。

二、单元教学整体设计

故事情节:

Kitty作为动物保护协会的志愿者接受了Supergirl的专访。Kitty家里养了很多只猫,其中她最喜欢的是Ginger。在她遇见Ginger时,Ginger正因为抓不到老鼠被主人赶出而流浪街头。Kitty的善良让很多人知道了动物保护协会这个组织,也让很多人开始注意和浏览网页上的内容。其中有动物之间的故事,也有其他志愿者们与他们的动物的故事。希望志愿者们的爱能够打动所有人,让人类和动物成为真正的好朋友。

单元教学计划

三、单课教学内容和目标

Period One The interview

Aims:

Knowledge Aims:

1. Help students understand and use the new sentence pattern:

-What does ... (do)

- ... (does) ...

2. Help students review what they’ve learned and know more about animals Ability Aims:

1. Have students improve the ability of oral expression.

2. Have students improve the ability of thinking.

Emotion Aims:

1. Enable students to enjoy the good atmosphere of petting animals.

2. Enable students to love the animals.

四、单课教学过程

关于本教案的常见问题

Q：Unit 2 Cute animals获奖说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 2 Cute animals》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

Unit 2 Cute animals获奖说课稿