保护动物名师教学视频（文字实录）是什么类型的资料？

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保护动物名师教学视频（文字实录）｜教案在线预览

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关键词：保护动物名师教学视频（文字实录）

正文

我和动物交朋友

唐县第三小学

魏华

教学目标：

情感与态度：喜欢和动物交朋友，愿意和动物友好相处，生活中乐于关心、照顾小动物。

行为与习惯：不伤害动物，能够善待动物。

知识与技能：知道动物是人类的好朋友，动物与人们共同生活在地球上，和人们的生活息息相关，懂得戏弄动物的行为是错误的。

过程与方法：在观察、交流中，理解不伤害动物，能够善待动物。

教学重点：喜欢和动物交朋友，能够善待动物。

教学难点：在生活中能够做到善待动物、与动物和谐相处。

教师准备：收集动物资料，动物有关的谜语，制作课件、动物故事，

教学过程：

一、猜谜认识动物朋友

1、猜动物谜语。

耳朵长，尾巴短。只吃菜，不吃饭。（打一动物名）

大眼睛，宽嘴巴，唱起歌来呱呱呱，会捉害虫人人夸。

（打一动物名）

面孔像猫，起飞像鸟，天天上夜班，捉鼠本领高。（打一动物名）

一把刀，顺水漂。有眼睛，没眉毛。（打一动物名）

2、课件出示动物图片，让学生说出动物名称。

二、夸夸我的动物朋友

1、师：你喜欢的动物朋友是谁？你能用语言或动作表演出来吗？

学生自由说一说

2、小动物很可爱，我们很喜欢它，可是我们只是因为它可爱才喜欢它吗？

它们还能做什么？

3、教师引导：说说动物对人类的巨大作用。

师讲有关小动物救人的故事

（通过学生的交流，让学生明白动物是我们生活中必不可少的。）

4、总结，过渡。

听了同学们的介绍，老师觉得我们的动物朋友更加了不起了。既然动物对人们的生活有着重要的作用,那我们是不是应该如何对待动物呢？

三、看故事，明道理

1．请大家仔细看插图和其中的文字，读一读《明明和小鸟的故事》

2、分角色读一读。

3、想一想：明明应该怎样做？

（爱它就应该给它自由，因为蓝天、森林才是它的家）

4．听故事《长颈鹿妈妈的诉说》思考：长颈鹿妈妈为什么伤心？

我们应该应该怎样做

？

当我们去动物园游玩时应遵守动物园的相关规定，不能因自己一时的贪玩而伤害了动物朋友，要尊重动物的生活习性。不能随便喂动物吃东西。在家中养金鱼一天也只能喂食一次，要不然就会像图中的小朋友那样，因为不了解动物的生活习性，好心却办了坏事。

四：朗读儿歌

提升认识

边拍手边朗读儿歌。（屏幕出示）你拍一，我拍一，保护动物要牢记。

你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。

你拍三，我拍三，雄鹰翱翔在蓝天。你拍四，我拍四，天空雁群会写字。

你拍五，我拍五，森林深处有老虎。你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。

你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。你拍八，我拍八，大小动物都有家。

你拍九，我拍九，人和动物是朋友。你拍十，我拍十，保护动物是大事。

五、小结

1、回顾这节课，你有什么收获，知道了什么

2、小结动物是人类的朋友，没有了动物朋友，我们的生活会不堪设想，因此我们就要爱护动物，善待它们，和它们一起和平、友好、快乐地生活。

3、小小设计师保护动物是大事，为了让人们重视爱护动物的重要性，请你来设计一条广告语吧！

六、作业

第33页，“画画你喜欢的动物”

板书我和动物交朋友巨大作用我们动物

保护、善待

和谐

资料摘要

保护动物名师教学视频（文字实录）