待人接物有礼貌优质课教案推荐｜教案在线预览

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《互相帮一帮》教学设计为深入学习贯彻党的十九大精神，深入推动***新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。近期，兴宾区教育局根据上级文件。决定在教育系统建设学习贯彻党的十九大精神落实“万个示范课堂”。活动。我校积极响应上级文件精神。决定推出道德与法治《互相帮一帮》这节课。一、指导思想 “

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所属课文：待人接物有礼貌

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2018-04-27 08:42:00

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学校：来宾市实验小学

待人接物有礼貌优质课教案推荐

未知

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关键词：待人接物有礼貌优质课教案推荐

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《互相帮一帮》教学设计

为深入学习贯彻党的十九大精神，深入推动***新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。近期，兴宾区教育局根据上级文件。决定在教育系统建设学习贯彻党的十九大精神落实“万个示范课堂”。活动。

我校积极响应上级文件精神。决定推出道德与法治《互相帮一帮》这节课。

一、指导思想

“不忘初心，牢记使命”“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本”教师承担着传播知识、传播思相、塑造灵魂、塑造生命，这一指导思想。落实立德树人为根本任务。充分发挥课堂主渠作用，培养学生爱党爱国爱人民，增强国家意识和社会责任意识。引导学生准确理解和把握社会主义核心价值观的内涵和实践要求，形成积极健康的人格和良好的心理品质，促进学生核心素养提升和全面发展，为学生的成长奠定坚实的思想基础。

二、教案设计

《互相帮一帮》教案设计

教学目标：

（一）情感态度

培养学生在同学有困难时，帮助他们，体会到帮助同学后自己内心的满足和快乐，得到别人的帮助要懂得感恩。从而培养爱国爱人民的意识。

（二）知识与技能

培养学生的说话能力，会使用文明礼貌用语。

（三）过程与方法

通过亲身事例，做爱心小卡活动。懂得同学之间应该互相关心、互相帮助。懂得不管在何时何地只要有需要帮助的人们，我们都要伸出自己的援助之手。

（四）行为习惯

让学生有主动关心帮助他人的意向，让关心帮助成为一种习惯。培养学生在同学有困难时，帮助他们和得到别人的帮助要懂得感恩。

教学重点：同学之间懂得互相帮助。体会到帮助同学后自己内心的满足和快乐得到别人的帮助要懂得感恩。

教学难点：通过同学在学校在困难时互相帮助，引导到社会上去帮助在困难的人。

三、教学过程

（一）谈话导放新课

1.师：举例同学在学校中常常遇到困难，这时最想得到谁的帮助？

2.生自由说。

（二）揭示课题

1.板书课题。

2 .全班同学读课题。

（三）同学帮助后的感受

1.自由说。

2.谈自己的体会

3.师小结，得到同学的帮助，心里快乐的。

（四）我帮助同学后的心情

1.小记者采访的形式。

2.师小结，帮助同学，同学快乐而我感到是幸福的！

（五）总结

我们大家在一起，你帮我来我帮你，你是幸福的，我是快乐的！

（六）课外延伸，情感升华。

1.出示图片，在社会需要帮助的人们。

2.学着去帮助需要帮助的人们。

3.做爱心卡，献爱心。

（七）师总结

只要人人都献出一点爱，我们的世界将变成美好的人间。全班高唱《爱的奉献》。

关于本教案的常见问题

Q：待人接物有礼貌优质课教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《待人接物有礼貌》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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