资料摘要
共产儿童团歌教学目标:1.能有歌曲《少年先锋队队歌》哼唱,表现出积极乐观的情绪。2.能按“强,弱,次强,弱”的规律边唱《共产儿童团歌》边拍击。 3.通过歌曲学习,能激发学生爱国,爱人民的思想和情操。教学重点:背唱《共产儿童团歌》教学难点:4/4拍的强弱规律2、“滴嗒”清楚发音教学准
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共产儿童团歌第二课时教学设计
未知
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关键词:共产儿童团歌第二课时教学设计
正文
共产儿童团歌
教学目标:1.能有歌曲《少年先锋队队歌》哼唱,表现出积极乐观的情绪。
2.能按“强,弱,次强,弱”的规律边唱《共产儿童团歌》边拍击。
3.通过歌曲学习,能激发学生爱国,爱人民的思想和情操。
教学重点:背唱《共产儿童团歌》
教学难点:4/4拍的强弱规律2、“滴嗒”清楚发音
教学准备:课件
教学过程: 一1、师生问好
2、节奏型练习X X.X X X | X.X X X X || 嘀 嘀嗒 嘀嗒 嘀嘀 苍嘀 嗒
3、发声待习
5 3 1 3 | 5 - | 5 5 5 0 |5 5 5 0| 6 0 6 0 | 5 - || 吹起 小喇 叭 dada da dada da da da da 4、4/4拍强弱规律游戏. 二、导入
1、图片导入。 师这些英雄你们都认识吗? 潘多子,小兵张嘎等都是共产儿童团员,今天我们一起去学一学共产儿童团歌。
2、歌曲简介
三、学唱歌曲
1、初听录音,轻声哼唱。
2、A有节奏的朗读歌词 B按强弱规律朗读歌词
3、跟琴学唱第一段,解决节奏型X.X 4、跟琴自学第二段
5、师:想一想,这首歌的速度是?要用什么样的情绪来演唱? 6、进行曲简介。
7、边唱边律动。
四、小结
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关于本教案的常见问题
Q:共产儿童团歌第二课时教学设计是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《共产儿童团歌》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。