2 做诚实的孩子教案和学案内容

《诚实的孩子人人夸》活动设计

张婷

活动目标：

1、明白诚实的重要性,知道怎样做才是一个诚实的孩子。

2、让学生知道诚实是做人最基本的品质之一,愿意做一个诚实的孩子。

活动准备：

1、收集有关诚实的故事,音像资料。

2、制作诚实花朵,准备卡片。

3、身边的诚实事例。

活动过程:

一、情境激趣,揭示课题。

1 情境导入：今天,老师带大家到诚实国玩,好吗?我们出发吧。(播放音乐,全班做踏步动作)咦?前面不是小木克和冬冬吗,我们去听听他们在说什么? 2 讲述小木克和冬冬的故事。

3揭示课题:小朋友,小木克怎么办呢?你们想想办法帮帮他吧。(不说谎话,承认错误)小木克最后承认了错误,以后都不说谎了,你们喜不喜欢他?(喜欢)所以说诚实的孩子人人喜欢,人人夸，板课题。

4 生读题。

二、聆听故事,辨义明理。

1课件播放故事《手捧空花盆的孩子》。

2辨义明理：国王最后选了谁当继承人?(雄日)为什么?(诚实,不骗国王)手捧鲜艳花朵的孩子为什么选不上呢?(不诚实,欺骗国王)你们喜欢谁?(雄日)

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小结：诚实让雄日当上了国王,而不诚实又让手捧鲜花的孩子只能红着脸,羞愧地低下头,诚实多重要呀?跟老师来读读这首儿歌,拍手读.

三、联系实际,情境导行。

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师叙述：国王知道小朋友们都想像雄日一样做一个诚实的孩子,所以他准备请

大家到大剧院看木偶剧,大家想不想看啊?但他只请诚实的小朋友去看,只要你们能通过国王的考试,让诚实国里的诚实树开出三朵诚实花,就可以看表演了。你们有信心做好吗?那国王现在就开始考考小朋友。

2事例一:当作业完成不好，爸爸问起时，你会怎么说？

（1）

出示图片解说。

（2）

师生合作表演，师扮爸爸，生扮小明。

（3）

小结：小朋友这样做不但得到爸爸的夸奖,国王也说小朋友们都能说真话,实话实说,为我们的诚实树开出了第一朵诚实花。能够实话实说就是一个诚实的孩子。

3 事例二：当不小心打碎了邻居阿姨家的玻璃，怎么办? (1)出示图片解说。

(2)学生交流做法,师指导要有礼貌,要负责任。

(3)小结:同学们，损坏了别人的东西，不但要勇敢承认错误，还要负起赔偿的责任。看，诚实树又开花了，勇于承认错误的孩子也是诚实的好孩子。

4 事例三:可不可以用妈妈让买酱油的钱买干脆面? (1)出示图片解说。

(2)学生交流做法,师指导要答应别人的事情要做到。

(3)小结:诚实树开出了第三朵鲜艳的花朵,说到做到的孩子也是个诚实的孩子。

5 师叙述:国王知道大家让诚实树开出了三朵美丽的花朵，真是个诚实的好孩子,国王很高兴，决定让小朋友去大剧院看表演！

6木偶剧一:小熊捡到铅笔主动还给失主。

(1)师设疑:小熊做得对吗?如果小虎说不是他的,又该怎么做? (2)学生交流。

(3)小结:是啊，捡到东西自己不能贪心，要交还给老师，这种做法叫拾金不昧，能做到拾金不昧的孩子也是一个诚实的孩子。看，诚实树上又开出了一朵鲜艳的花朵。

7 木偶剧二:小虎发现好朋友小熊没交作业,小熊请求他不登记名字。

(1)师设疑:小虎该不该登小熊名字?为什么? (4)学生交流。

小结:是啊，我们做事情就应该做到公平、公正，这才是一个诚实的孩子。我们的诚实树又开出了一朵花。

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师小结:看完了表演，我们来看看诚实树上开出五朵诚实的花朵，我们一起叫出它们的名字,实话实说,承认错误，说到做到，拾金不昧，公平公正能做到这些的孩子，都是诚实的孩子,小朋友们记住了吗?除了诚实花上的诚实事,你身边还有其他的诚实事吗? (例如:自己的作业自己做,拿错别人的东西主动退还,多找钱还给别人)

四、快乐比赛,辨析导行。

1 师讲述比赛规则:老师把大家分为两队,由队长进行石头剪刀布,获胜一队所有队员做手势答题,答对可为本队获笑脸一张. 2 出示辨析题。

a小军看见同学从口袋里掉了钱,他马上捡起放进自己的口袋。( ) b小英看到100分的试卷上有一道题写错了,老师没看见,她悄悄把这道题改正了。( ) c小华到商店买文具时,阿姨多找了他五毛钱,他马上还给了阿姨。( ) d小红考试的时候有一道题不会做,偷偷看了别人的答案。( ) e小丽在学校犯了错误,受到老师批评,回家主动告诉了妈妈。( )

3 小结:老师觉得小朋友真厉害,都能当生活中的诚实小卫士了.

五、诚实宣言,巩固自律。

1师引导:诚实是一种美德，是一个人的好品质，诚实的孩子人人夸,所以我们要做一个怎样的孩子?个别说，全班说。(我要做一个诚实的孩子）现在就让我们进行诚实宣言，把诚实写上我们的宣言卡上，写好了贴到诚实树，让诚实树长满茂密的叶子。

2学生写宣言卡、贴树。

六﹑同唱儿歌,内化升华。

1师叙述:哇！现在我们的诚实树长满了叶子，开满了花多美呀，这些花都是送给我们具有诚实品质的孩子,让我们一起在诚实树下唱着歌吧！让我们边拍手边听，会唱的小朋友跟着一起唱（播放）

2师总结:诚实好处多，做诚实的孩子真光荣，诚实的孩子会得到每个人的喜爱和夸奖，请同学们记住——诚实的孩子人人夸！（齐读）