2、快速跑（30米）名师教学设计2｜教案在线预览

资料摘要

周次二课次3 年级四教材1、走和跑：30米接力跑 14-2 2、投掷：原地垒球掷远 8-2 1、熟练掌握接力跑的规则，要求起跑速度快，跑的直，发展快速奔跑能力。教学目标2、巩固原地掷垒球的动作，体验投掷时出手速度和适宜的角度的重要性3、发展上肢力量、柔韧性和协调性，培养学生善于观察、积极思维的

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所属课文：2、快速跑（30米）

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2018-04-17 13:57:00

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学校：上海市民办扬波外国语小学

2、快速跑（30米）名师教学设计2

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关键词：2、快速跑（30米）名师教学设计2

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周

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二

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3 年

级

四

教

材

1、走和跑：30米接力跑 14-2 2、投掷：原地垒球掷远 8-2 1、熟练掌握接力跑的规则，要求起跑速度快，跑的直，发展快速奔跑能力。

教学目标

2、巩固原地掷垒球的动作，体验投掷时出手速度和适宜的角度的重要性

3、发展上肢力量、柔韧性和协调性，培养学生善于观察、积极思维的能力，交流体育活动在生活中的实用性。

课

序

教学内容

一、

课堂常规

▲小干部整队

▲师生问好

●宣布上课内容

教●

与

学▲

二、

热身小游戏

●1组织学生在小组长的带领下分组做6~8节徒手操

要求：小干部口令要清晰响亮，做操的学生要服从命令，认真做好每节操

2教师巡视表扬、给予指导

3教师带领学生一起做2~3节下肢准备活动

▲1分组练习

2集体练习

▲1分组进行讨论接力赛跑的方法

2学生自由结伴，分散练习

3积极参加接力比赛三

走和跑：30米接力跑

●1教师提问：你们知道接力赛跑2 师生共同总结出一些方法：接力时的协调配合、起跑加速快，跑直线

3组织学生进行接力赛

四

投掷：原地垒球掷远

●1教师提出肩上掷垒球要求

要求：出手速度、出手角度

2教师在巡视中，提示重点和难点，适时表扬和鼓励

3提问：你们知道投掷在我们的生活中有什么实用性吗？

4教师总结

▲1分组讨论，体验肩上掷垒球的动作

2按能力寻找伙伴在一定区域练习 3小小垒球达标赛，选出组内的投掷冠军

4积极思考，小组讨论交流

教学要求

认真听讲

师生呼应

活动积极起跑加速快，跑直线

出手速度

出手角度

五

重难意念放松

在音乐的伴奏下，教提示

除了要跑的快，还有什么秘诀吗？的动作要求并提示安全▲学生听音乐进行放轻松自然

练习队形

时间安排

练习时间

垒球

器

材

课后小结

2分钟

4分钟

3分钟

12分钟

6分钟

14分钟

6分钟

2分钟

1分钟

关于本教案的常见问题

Q：2、快速跑（30米）名师教学设计2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2、快速跑（30米）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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