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鹤鸣小学体育与健康课时计划年级班级六人数组班形式教学班日期周次重点难点执教课次提腰分腿、推手快克服畏难情绪王冬冬内容1、跳跃:山羊分腿腾跃3――1 主题2、综合:开火车;跳龙门3――1 学习目标1、体验山羊分腿腾跃的动作,发展克服障碍的跳跃能力。2、通过活动了解游戏的方法和规则,发展弹跳能力。3、培
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- 2018-06-10 00:15:00
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- 学校:嵩县鹤鸣小学
第六节 体操运动获奖说课稿
未知
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关键词:第六节 体操运动获奖说课稿
正文
鹤鸣小学
体育与健康课时计划
年级
班级
六
人数
组班形式
教学班
日期
周次
重点
难点
执教
课次
提腰分腿、推手快
克服畏难情绪
王冬冬
内容
1、跳跃:山羊分腿腾跃
3――1 主题
2、综合:开火车;跳龙门
3――1 学习
目标
1、体验山羊分腿腾跃的动作,发展克服障碍的跳跃能力。
2、通过活动了解游戏的方法和规则,发展弹跳能力。
3、培养学生勇于克服困难的意志品质和团结协作精神。
教学
内容
课堂常规:
1、小干部整队
2、师生问好
运动负荷
课时序
间
一
1
’
次时强数
间
度
教与学的活动
组织与队形
组织形式:班级大组
▲
1’
小
1、学习要求:静、齐
3、宣布上课内容
二
6
’
一般发展:
1、准备操
4
组织形式:分组
自主分组
×
5’
小
教与学:
1、教师简述练习要求。
2、学生结伴练习。
学习要求:动作有力到位
三
1
3’
四
1
跳跃:
山羊分腿腾越
4 12-
’
6
小
组织形式:班级大组
-
教与学:
中
1、教师示范讲解动作。
2、学生尝试练习。
3、教师巡视参与指导。
4、集合,演示,讲评。
5、学生再次结伴练习。
学习要求:合作、安全
分组结伴
▲
综合:
3
组织形式:
分组
2 开火车;跳龙门
-10 中
教与学:
4
1、教师简述方法与要求。
2、学生活动,评定成绩。
3、学生分析原因,重组队伍再次比赛。
学习要求:
合作,守规则
五
2 放松
2 2 小
组织形式:班级大组
教与学:
1、教师简述放松要求。
2、师生共同放松练习。
学习要求:动作放松
散点
六
1 小结
场地器材
’
下课
1 小
组织形式:班级大组
教与学:
1、共同小结本课内容。
2、师生呼别
学习要求:认真听讲
散点密集
安全
保障
注意山羊的高度,加强安全教育
练习密度
强度
中
预计
全课
40% 内容主题
35% 1、此项学习内容有一定难度,教师必须强化准备活动。
课2、练习前应讲清方法与要求,先做原地练习。
后3、要加强安全教育。
小结
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《第六节 体操运动》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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