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一、猜谜导入1.同学们,你们喜欢猜谜吗?那我们一起来猜一猜下面这个谜语,(课件出示谜面)指名回答。2.对,谜底就是五星红旗,(出示课件)五星红旗是我们中华人民共和国的国旗。3.今天,我们一起来学习《道德与法治》二年级下册第四单元第11课《国旗国旗真美丽》,(出示课件)板书课题。二、认识国旗今天,老师

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11 国旗国旗真美丽教学设计及说课稿

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11 国旗国旗真美丽教学设计及说课稿

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关键词:11 国旗国旗真美丽教学设计及说课稿

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一、猜谜导入

1.同学们,你们喜欢猜谜吗?那我们一起来猜一猜下面这个谜语,(课件出示谜面)指名回答。

2.对,谜底就是五星红旗,(出示课件)五星红旗是我们中华人民共和国的国旗。

3.今天,我们一起来学习《道德与法治》二年级下册第四单元第11课《国旗国旗真美丽》,(出示课件)板书课题。

二、认识国旗

今天,老师设置了四个关卡,闯过这四关我们才能更好地了解国旗。

1.第一关:国旗国旗知多少

(1)请孩子们仔细观察国旗,你会发现什么?呆会告诉老师,观察得越仔细越好。

(2)同学们观察得这么仔细,那老师的问题对你们来说就太简单了(出示课件),闯关。

(3)老师这儿有一首关于国旗的儿歌,我们一起来欣赏欣赏(指名读,分男女同学读)。

2.第二关:国旗国旗在哪里?

(1)国旗是一个国家的象征和标志,回忆一下,你们都在哪里看到过我们国家的国旗呢?

(2)指名交流。

(3)同学们说得不错,但还有一些场合也需要升挂国旗(出

示课件)。

国旗是祖国的象征,升挂国旗也要遵守法律。(出示课件)《中华人民共和国国旗法》规定,天安门广场、国务院、外交部、边防哨所等地方,每日都要升挂国旗。

3.第三关:国旗国旗真美丽

孩子们,你们知道五星红旗是怎么诞生的吗?

(1)1949年7月15日,中国人民政治协商会议筹备会向社会征集国旗设计稿。

(2)最后选定了由曾联松设计的五星红旗方案。

(3)1949年10月1日,***主席在天安门城楼亲自按动升旗电钮,五星红旗高高飘扬在新中国的上空。

(4)欣赏歌曲《国旗国旗真美丽》。

4、第四关:国旗国旗我爱你

(1)国旗是祖国的象征和标志,在平时的学习生活中,我们应该怎样爱护和尊重国旗呢?

(2)交流讨论,再汇报。

(3)《小学生日常行为规范》要求:尊敬国旗,升降国旗时肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。

(4)写话:五星红旗我想对你说:(

)

三、总结

五星红旗是我们中国的国旗,我们对它有说不完的话,千言万语汇成一句话:国旗国旗我爱你。有了大家的爱护和尊重,五

星红旗一定会永远在我们心中高高飘扬。

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