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大脚丫教学目标:1、用对称的方法画出一对鞋垫,并学习在鞋垫上装饰图案。2、体验在鞋垫上绘画的愉悦情趣。教学重点:制作鞋垫外形,能用多种图案或花纹装饰鞋垫。教学难点:注意图形图案的对称,而且要颜色、大小也要有对称性教学准备:实物\课件, 剪刀、卡纸,记号笔,油画棒。教学过程:一、(师)激发兴趣,导入新
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1. 大脚丫优秀教学设计
未知
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关键词:1. 大脚丫优秀教学设计
正文
大脚丫
教学目标:
1、用对称的方法画出一对鞋垫,并学习在鞋垫上装饰图案。
2、体验在鞋垫上绘画的愉悦情趣。
教学重点:制作鞋垫外形,能用多种图案或花纹装饰鞋垫。
教学难点:注意图形图案的对称,而且要颜色、大小也要有对称性
教学准备:实物\课件, 剪刀、卡纸,记号笔,油画棒。
教学过程:
一、(师)激发兴趣,导入新课
师扮演开商店,设置情境:我有一个大脚丫鞋店今天要开业啦,鞋子被偷,请同学帮忙。
二、讲授新课
1、找鞋子的组成。(鞋底,鞋面,鞋垫)
2、找鞋子的特征。(对称)
3、制作鞋子。(教师一步一步示范,学生跟着做。)
(注意剪刀使用的安全和垃圾不乱丢)
步骤:1、画鞋底。
2、剪鞋底。
3、画鞋面。
4、剪鞋面。
5、装饰鞋底、鞋面。(学生制作,教师巡回指导)
6、粘鞋底、鞋面。(学生制作,教师巡回指导)
三、展示作品,点评作品。
四、收拾整理。
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关于本教案的常见问题
Q:1. 大脚丫优秀教学设计是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《1. 大脚丫》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。