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大脚丫教学目标:1、用对称的方法画出一对鞋垫,并学习在鞋垫上装饰图案。2、体验在鞋垫上绘画的愉悦情趣。教学重点:制作鞋垫外形,能用多种图案或花纹装饰鞋垫。教学难点:注意图形图案的对称,而且要颜色、大小也要有对称性教学准备:实物\课件, 剪刀、卡纸,记号笔,油画棒。教学过程:一、(师)激发兴趣,导入新

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2018-05-30 10:53:00
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1. 大脚丫优秀教学设计

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1. 大脚丫优秀教学设计

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关键词:1. 大脚丫优秀教学设计

正文

大脚丫

教学目标:

1、用对称的方法画出一对鞋垫,并学习在鞋垫上装饰图案。

2、体验在鞋垫上绘画的愉悦情趣。

教学重点:制作鞋垫外形,能用多种图案或花纹装饰鞋垫。

教学难点:注意图形图案的对称,而且要颜色、大小也要有对称性

教学准备:实物\课件, 剪刀、卡纸,记号笔,油画棒。

教学过程:

一、(师)激发兴趣,导入新课

师扮演开商店,设置情境:我有一个大脚丫鞋店今天要开业啦,鞋子被偷,请同学帮忙。

二、讲授新课

1、找鞋子的组成。(鞋底,鞋面,鞋垫)

2、找鞋子的特征。(对称)

3、制作鞋子。(教师一步一步示范,学生跟着做。)

(注意剪刀使用的安全和垃圾不乱丢)

步骤:1、画鞋底。

2、剪鞋底。

3、画鞋面。

4、剪鞋面。

5、装饰鞋底、鞋面。(学生制作,教师巡回指导)

6、粘鞋底、鞋面。(学生制作,教师巡回指导)

三、展示作品,点评作品。

四、收拾整理。

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关于本教案的常见问题

Q:1. 大脚丫优秀教学设计是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《1. 大脚丫》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。