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十二单元 课题2 化学元素与人体健康石溪初中 胡仁和 一、教学目标:1、了解人体的元素组成,无机盐能够调节人体的新陈代谢,促进身体健康,有的还是构成人体组织的重要材料。2、了解某些元素(如钙、铁、锌等)对人体健康的重要作用。3、了解人体中元素的存在形式,知道常量元素与微量元素。4、
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课题2 化学元素与人体健康教案和学案内容
未知
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正文
十二单元 课题2
化学元素与人体健康
石溪初中 胡仁和
一、教学目标:
1、了解人体的元素组成,无机盐能够调节人体的新陈代谢,促进身体健康,有的还是构成人体组织的重要材料。
2、了解某些元素(如钙、铁、锌等)对人体健康的重要作用。
3、了解人体中元素的存在形式,知道常量元素与微量元素。
4、初步学会运用多种手段(特别是网络)查找资料,调查研究,运用比较、分类、归纳、概括等方法主动获取有用信息。
二、教学重点难点:
无机盐的生理功能,即一些元素与人体健康的关系。
三、教学过程
(一)、引入新课
碘缺乏症的故事引入(略)
(二)、新课学习
1、组成人体中的元素
指导学生阅读教材P97~P98内容,并思考如下问题:
⑴、组成人体自身的元素约有多少种?人体中含量最多的非金属元素是哪一种?含量最多的金属元素是哪一种?这些元素是以什么形式存在的?
⑵、常量元素和微量元素划分的依据?它们对人体有什么作用?
人体中元素的存在形式
能够调节人体的新陈代谢,促进身体健康,而且有些元素是构成人体组织的重要材料。下面着重讨论钙、碘、铁、锌对人体健康的影响。
2、元素对人体健康的影响
(1)、钙
指导学生阅读教材内容。并积极讨论:
根据自己查阅的资料,对照下表,谈谈你对钙元素的认识。
钙的食物来源:(略)
人体每日必须摄入足够量的钙。幼儿和青少年缺钙会得佝偻病和发育不良,老年人缺钙会发生骨质疏松,容易骨折。
(2)、碘
缺钙对人体发育有很大的影响,那么,如果人得粗脖子病,又是由什么元素引起的呢?我们共同学习另一种元素——碘。
碘元素对人体有哪些重要作用?
碘有“智力元素”的美誉,碘和蛋白质、脂肪、糖类、维生素等一样是作为一种营养素而存在于人体,它在人体内的含量仅有25~50毫克(平均35毫克),
碘是合成甲状腺激素不可缺乏的重要原料。甲状腺激素具有影响机体代谢、生长发育,特别是脑发育的生理作用。因此,如果甲状腺功能异常,分泌激素过量或不足,势必对机体的代谢,生长发育和智力发育造成很大影响,导致种种疾病的发生,如较常见的甲状腺肿大。
预防碘缺乏病最根本的措施是什么?通过讨论得出补碘的有效途径是食用含碘食盐。
①、对照前表分三个大组讨论锌、铁、硒对人体健康的重要影响。
②、你家里炒菜做饭使用铁锅还是铝锅?用什么锅较好?谈谈你选择的理由。
③、人体缺少必需微量元素会得病,因此有人认为应尽可能多吃含有这些元素的营养补剂,你认为这种想法对吗?为什么?
(3)、铁、锌、硒等元素的学习(略) 三、小结
这节课你学到了什么?(收获、体会、方法、……)
人体由50多种元素组成,其中含量较多的有11种,它们占人体质量的99.95%。
无机盐对人体健康的影响很大,它们能够调节人体的新陈代谢,促进身体健康,有的还是构成人体组织的重要材料。
物极必反,凡事都应有一个“度”,元素的摄入不应过量。
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