课题1　金属材料教学设计方案｜教案在线预览

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第八单元金属和金属材料课题1 金属材料【学习目标】1．认识金属材料与金属的共性及一些金属的特性。（重点）2．知道物质的性质很大程度上决定物质的用途，但还需考虑价格、资源以及废料是否易于回收等因素（重、难点）【导学思考】聚焦目标：一、几种重要的金属（学习引导：自学课本2-3页图表，结合生活经验，填

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所属课文：课题1　金属材料

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2019-05-29 08:02:00

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学校：阳城县第四中学校

课题1　金属材料教学设计方案

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2019-05-29 08:02:00

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关键词：课题1　金属材料教学设计方案

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第八单元

金属和金属材料

课题1 金属材料

【学习目标】

1．认识金属材料与金属的共性及一些金属的特性。（重点）

2．知道物质的性质很大程度上决定物质的用途，但还需考虑价格、资源以及废料是否易于回收等因素（重、难点）

【导学思考】

聚焦目标：

一、几种重要的金属

（学习引导：自学课本2-3页图表，结合生活经验，填写）

1．金属材料包括

和

；你认识的金属有。

2．金属使用的历史：由青铜器时代到

年代，然后到铝制品时代。由于铝的

小和良好

性，现在世界上产量已超过铜，位于

之后，居

位。

小结：目前世界年产量前三位的金属是

。

3．铁、铝等大多数金属都显

色，但铜却呈

色；在常温下，大多数金属是固体，但汞却是

体。

4．导电性最强的金属是

；硬度最大的金属

；熔点最高的金属

；目前，世界年产量最高的金属

5.总结：金属的物理性质：

（1）常温下为

体（汞为

体）；

（2）都有金属光泽，大多数为

色（而铜为

色，金为

色，铁粉为

色）

（3）有良好的

性，

性。

【当堂训练】

1．下列物质中，不属于金属材料的是（

）

A．钢 B．铜 C．氧化铁 D．硬铝

2．金属材料在人类活动中已得到广泛的应用。下列性质属于金属共性的是（

）

A．硬度很大、熔点很高

B．有良好的导电性、传热性

C．有银白色金属光泽

D．常温下是固体

3．某种新型“防盗玻璃”为多层结构，每层中间嵌有极细的金属线，当玻璃被击碎里，产生电信号，与金属线相连的警报系统就会立刻报警，这利用了金属的（

）

A．延展性

B．导电性

C．弹性

D．导热性

4．下列铝制品的用途主要利用了铝的哪个性质？

A．导热性B．导电性C．延展性D．密度较小

（1）铝锅烧饭

；（2）铝锭压成铝箔

；

（3）铝线作电缆

；（4）硬铝制飞机

。

5．选择铸造硬币的金属材料不需要考虑的因素是（

）

A．硬度B．价格C．耐腐蚀性

D．导电性

6．下列有关金属的说法中，错误的是（

）

A．铜质插头是利用铜的导电性 B．钨制灯丝是利用钨的熔点低

C．铝制成铝箔是利用铝的延展性D．用铁锅炒菜时利用铁的导热性

8.联合国卫生组织经过考察和研究，认为我国使用的铁锅是有益于人类健康的理想炊具，并向全世界推广，其主要原因是(

) A.可有效减少缺铁性贫血 B.熔点较高

C.价格便宜，不易生锈 D.传热慢，保温性能好

【直击中考】

1.我国第四套人民币硬币中，一元币为钢芯镀镍合金，伍角币为钢芯镀铜合金，一角币为铝合金或不锈钢，在选择铸造硬币的材料时，不需要考虑的因素是(

) A．

金属的硬度 B．

金属的导热性

C．

金属的耐腐蚀性 D．

金属价格与硬币面值的吻合度

2．[2017·自贡选编]（1）根据如图金属应用实例推断，金属具有的物理性质有______________(至少答两点)。

（2）厨房中的下列物品使用的主要材料属于金属材料的是_ _ A．陶瓷碗 B．不锈钢炊具 C．橡胶手套 D．铜质水龙头

关于本教案的常见问题

Q：课题1　金属材料教学设计方案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《课题1　金属材料》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

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