二 奠定雅典民主基石的政治改革第二课时教案

第一单元梭伦改革

【课程标准与考试说明】：

（1）了解梭伦改革前雅典的社会状况，认识梭伦改革的必要性。

（2）简述梭伦改革的主要措施，指出改革的基本特点。

（3）分析梭伦改革对雅典民主政治建设的影响。

【考情分析】

梭伦改革是古希腊历史上最重要的社会政治改革之一，它为雅典城邦的振兴与富强开辟了道路，奠定了雅典民主政治的基础。对梭伦改革主要措施和基本特点的掌握和运用，是高考备考的重点。考生应牢固掌握基础知识并提高比较分析问题能力，此考点多以材料解析题形式出现，分值10分左右。

【学习指导】

梭伦改革的主要目的是消除矛盾，稳定雅典的社会秩序。因此在改革中他主要扮演了“调停人”的角色。所以很多改革措施都带有折中的色彩，这使得他的改革不可避免地带有历史局限性。

【课时安排】：2课时。第1课时交接和掌握基础知识，第2课时训练与矫正。

活动一：回顾梭伦改革的历史背景

〖基础知识梳理〗：阅读教材并回答下列问题。

一、梭伦改革的历史背景

1、古希腊文明类型的特点是什么？为什么具有这样的特点？

2、公元前8-公元前6世纪，雅典政治体制是什么？为什么当时社会动荡？具体表现是什么？产生什么影响？

3、公元前8世纪，雅典经济发展的前提是什么？经济发展都表现是什么？经济发展对阶级关系的变化产生了什么影响？

4、综合上述问题，试从内忧外患两方面说明改革的必要性。

活动二：梭伦改革的措施及其对民主政治形成的影响(完成下列表格)

措施

内容

影响

颁布“解 负令”

确立财产 等级制度

改革国家权力机构

鼓励发展农工商业，提倡节俭，反对奢侈

活动三：完成材料分析，对梭伦改革进行历史评价（目的、性质、特点、意义、局限）

1.阅读材料，回答问题：

材料一：2004年雅典奥运会的吉祥物以古希腊陶土雕塑玩偶“达伊达拉”为原型，是两个被命名为雅典娜和费沃斯的娃娃。他们长着大脚丫，有长长的脖子和小小的脑袋，一个穿着深黄色衣服，一个穿着深蓝色衣服，头和脚为金黄色，十分可爱。

根据希腊神话故事记载，雅典娜和费沃斯是兄妹俩。雅典娜是智慧女神，希腊首都雅典的名字由此而来。费沃斯则是光明与音乐之神。

“达伊达拉”制作于公元前7世纪，据说是世界上最古老的钟状陶制玩具娃娃，腿与身躯之间有绳索相连，使腿可以摆动。在古希腊鼎盛时期制作的这种玩具娃娃的原作现保存在希腊考古博物馆中。

材料二：梭伦推崇“中庸”，企图用妥协的办法来求得斗争双方的和解，一方面改善平民的经济状况，一方面保护贵族的政治特权，他形容自己“拿着一只大盾，保护两方”。

请回答：

（1）读材料一，你可以获得哪些历史信息？

（2）读材料二，梭伦改革中，为“改善平民的经济状况”采取了什么措施？为“保护贵族的政治特权”又采取了什么措施？

2.在雅典居民中，20万奴隶和3.2万外邦人是被剥夺政治、法律权利的；在16.8万雅典人中，假定成人居半，是8.4万人，其中妇女毫无权力，所剩全权男子公民就只有4.2万人了。其中，第三等级公民占2.5万人，第四等级占1.6万人，第一、二等级大奴隶主和大所有者公民就不过1000人而已。请回答：

（1）根据材料提供的数据，制作一幅统计图。据此你认为雅典民主的主要局限性是什么？

（2）从权力分配的角度分析你整理的数据，你如何评价梭伦改革确立的财产等级制度？由此你认为梭伦改革的局限性是什么？

3.阅读下列材料，回答问题：

材料一 下边两幅图反映了雅典公元前8世纪前后经济发展的状况。

材料二

许多被出卖的人们，

我已使他们回到这神所建立的雅典，

其中有的无辜被售，有的因故卖身，

有的为可怕的贫穷所迫，逃亡异地，

不复说家乡的亚狄加语言，远方漂泊，

也有的惨遭奴隶的卑贱境遇，

即使就在家乡，也在主人的怒气之下发抖，

我都使他人获得解放！

――梭伦

材料三

我所给予人民的适可而止，他们的荣誉不减损，也不加多；即使是那些有势有财之人，也一样，我不使他们遭受不当的损失；我拿着一只大盾，保护两方，不让任何一方不公正地占据优势。 ――梭伦

请回答：

（1）材料一反映了雅典怎样的经济状况？对雅典阶级关系的变化产生了什么影响？

（2）材料二反映了雅典哪一阶层的什么状况？

（3）综合公元前8世纪后雅典阶级关系变化的状况，分析其对雅典政局的影响？

（4）材料三反映了梭伦改革的什么特点？举例说明该特点，该特点导致了什么结果？

（5）你是怎样评价梭伦改革的？

4.阅读下列材料

材料一：时间的裁判席面前，

奥林匹斯诸神的伟大母亲——

黑色的土地，将是最好的证人，因为正是我，为她拔掉了众多的债权标，

以前她备受奴役，而今已重获自由。

材料二：我们为有这样的政体而感到喜悦。我们不羡慕邻国的法律，因为我们的政体是其他国家的楷模，而且是雅典的独创。我们这个政体叫做民主政体。它不是为少数人，而是为全体人民。不论能力大小，人人都江堰市享有法律所保障的普遍平等，并在成绩卓著时得享功名，担任公职权利不属于哪个家庭，而是贤者方可为之。家境贫寒不成其为障碍。无论何人，只要为祖国效力，都可以不受阻碍地从默默无闻到步步荣升。

——伯利克里《论雅典之所以伟大》

请回答：

（1）材料一反映了诗人怎样的改革措施？这一措施有何积极意义？

（2）伯利克里所言“家境贫寒不成其为障碍”的依据是什么？

（3）在雅典民主政治的发展进程中，梭伦和伯利克里各起了怎样的作用？

（1）①手工业取得较大进步，商业贸易日趋繁荣。②工商业发展使工商业奴隶主阶级形成。

（2）许多平民因欠债沦为贵族的债务奴隶或被卖到外邦做奴隶。

（3）平民处境不断恶化，工商业奴隶主阶级兴起，两者对贵族专权不满，雅典社会矛盾不断加强，政治动荡不安。

（4）①改革带有“折中”色彩。

②举例：A允许贵族保留祖传遗传，使贵族得以保持优越的经济地位；B财产等级制度为工商业奴隶主开辟了参政议政的途径；C解负令废除了债务奴隶制。③平民贵族矛盾再次激化，梭伦被迫出走，僭主政治建立。

（5）①历史意义：梭伦改革为雅典城邦的振兴和富强开辟了道路，促进农业、工商业的发展，使雅典成为古代希腊最繁荣的工商业城邦。动摇了贵族专制统治，奠定了城邦民主政治的基础。

②局限性：改革目的是消除社会矛盾，稳定雅典的社会秩序，带有折中色彩，因而具有局限性。