资料摘要
2.1.3空间中直线与平面之间的位置关系教学设计教学分析空间中直线与平面之间的位置关系是立体几何中最重要的位置关系,直线与平面的相交和平行是本节的重点和难点. 空间中直线与平面之间的位置关系是根据交点个数来定义的,要求学生在公理1的基础上会判断空间中直线与平面之间的位置关系.本节重点是结合图形判断空
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2.1.3 空间中直线与平面之间的位置关系优秀说课稿
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关键词:2.1.3 空间中直线与…优秀说课稿
正文
2.1.3空间中直线与平面之间的位置关系教学设计
教学分析
空间中直线与平面之间的位置关系是立体几何中最重要的位置关系,直线与平面的相交和平行是本节的重点和难点. 空间中直线与平面之间的位置关系是根据交点个数来定义的,要求学生在公理1的基础上会判断空间中直线与平面之间的位置关系.本节重点是结合图形判断空间中直线与平面之间的位置关系. 三维目标
1.
结合图形正确理解空间中直线与平面之间的位置关系. 2.
进一步熟悉文字语言,图形语言, 符号语言的相互转化. 3.
进一步培养学生的空间想像能力. 重点难点
正确判断直线与平面之间的位置关系. 课时安排
1课时
教学过程
导入新课
思路1(情景导入) 一把直尺所在的直线与我们的课桌面所在的平面,可能有几个交点, 可能有几种位置关系? 思路2(事例导入) 观察正方体,你能发现正方体中,线段AB所在的直线与正方体六个面所在的平面有几种位置关系? 推进新课
心智探究
提出问题
(1)
什么叫直线在平面内?
(2)
什么叫直线与平面相交?
(3)
什么叫直线与平面平行?
(4)
直线在平面内包括哪几种情况?
(5)
用三种语言描述直线与平面之间的位置关系. 活动:教师提示,点拨。
讨论结果:学生回答空间中直线与平面之间的3种位置关系,教师展示PPT中空间中直线与平面之间的3种位置关系的表格,表格中包括空间中直线与平面之间的3种位
置关系的文字语言,图形语言, 符号语言. 应用示例
导学案中例题,有以下几个方面的题组. 1.
例题
2.变式训练
3.知能训练
4.拓展提升
课堂小结
本节主要学习空间中直线与平面之间的位置关系,空间中直线与平面之间的位置关系有3种:
(1)直线在平面内----------直线与平面有无数个公共点. (2)直线与平面相交----------直线与平面有一个公共点. (3)直线与平面平行----------直线与平面没有公共点. 作业
课本习题,导学案相应习题
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- 上传时间: 2018-05-24 07:13:00
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关于本教案的常见问题
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