Unit 5 My father is greatPPT及课堂实录内容｜教案在线预览

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Unit 5 My father is great. 教学目标：1,能听懂，会说What is his job?He’s a teacher.并能在实际中应用。2，能听懂会说teacher, driver, doctor, nurse, pupil等关于职业的单词。3，能用所学单词和句子进行简单的会

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所属课文：Unit 5 My father is great

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Unit

My father is great. 教学目标：

1,能听懂，会说What is his job?He’s

teacher.并能在实际中应用。

2，能听懂会说teacher, driver, doctor, nurse, pupil等关于职业的单词。

3，能用所学单词和句子进行简单的会话交流。

4，能正确书写句子

What is his job? He’s a teacher. 5,能与他人合作玩Game time 中的游戏。

6，能独立完成Try to do 部分的读，写和汇报的任务。

教学重点：掌握What is his job?句型，并能做出He’s a …的回答。

教学难点：句子的书写。

课前准备；课件，关于职业的图片，教学挂图。单词卡片。

教学过程：

一，热身复习: T:Hello,boys and girls. How are you today? S:I’m fine. Thank you. T: Are you happy today? S:Yes.

组织学生分角色朗读教材第20页课文，表演对话，教师给以点评奖励表现好的同学。

二，引入新课：

1，师先领学生读一篇学过的课文，然后表扬他读得好，并导出You are pupil. I’m a teacher.句型。并把两个单词写在黑板上，反复领读，请学

生一个接一个的读。也可以扩展为句子I’m a teacher .You’re a pupil.的练习。

2，师出示医生图片，并问生这是什么职业，学生回答医生，师板书:doctor,并领读，学生跟读，

3.同样方法讲授单词nurse , driver 4,做动作操练单词，并让几个学生单独介绍自已理想的职业。然后指着一个学生问其他人What is his job? 引导学生回答：he is a …师板书句子，并领读句子。

三，巩固练习

根据你家的实际情况填空

Hello, My name is _________ My father is a

_________ My mother is a

_________

My sister is a

_________ My brother is a

__________ 四，作业。

本课单词一个写两遍。

五，板书设计：Unit 5

My father is great!

doctor teacher pupil driver nurse

What is his job?

He’s a teacher.

关于本教案的常见问题

Q：Unit 5 My father is greatPPT及课堂实录内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 5 My father is great》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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