资料摘要
教 案 设计 2019 年 5 月 20日课题总课时概率复习-中考试题中的概率0.5节课型本课课时复习课0.5节教学目标1.复习概率有关知识点2.了解中考中概率知识点在试卷的题型3.回顾往年中考试题了解中考试题中概率的题型掌握解概率题的方法教授、举例往年中考题汇总
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复习题25PPT及专用教学设计内容
未知
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关键词:复习题25PPT及专用教学设计内容
正文
教 案 设
计 2019 年 5 月 20日
课
题
总
课
时
概率复习-中考试题中的概率
0.5节
课
型
本课课时
复习课
0.5节
教学目标
1.
复习概率有关知识点
2.
了解中考中概率知识点在试卷的题型
3.
回顾往年中考试题
了解中考试题中概率的题型
掌握解概率题的方法
教授、举例
往年中考题汇总
教学过程
二次备课
学
法
教学重点
教学难点
教
法
教学准备
一、
知识点回顾
1.一般地,在大量重复n次实验中,如果事件发生的频率稳定在一个常数P附近,则P叫做事件A的______,记作P(A)=_____.
2.必然事件的概率:P(A)=_______,
不可能事件的概率:P(A)=_______,
随机事件的概率:_____<P(A)<_____.
3.求某事件发生的概率常用的方法有:列表法和____________.
采取全班朗读方式回顾概率知识点
二、
选择题中的概率
(2014)一个不透明的布袋里装有7个只有颜色不同的球,其中3个红球,4个白球,从布袋中随机摸出一个球,摸出的球是红球的概率是(
)
A、
4/7
B、3/7
C、3/4
D、1/3
解释当中的概率题目出题方法。
总结出,解概率题应该怎么去做
解题的方法:
1.找到一共会出现多少事件
2.出现需要出现的事件的次数
三、填空题中的概率
(2017)在一个不透明的盒子中,有五个完全相同的小球,把它们分别标号为1,2,3,4,5.随机摸出一个小球,摸出的小球标号为偶数的概率是
.
1
解释当中的概率题目出题方法。
总结出,解概率题应该怎么去做
解题的方法:
1.找到一共会出现多少事件
2.出现需要出现的事件的次数
四、解答题中的概率
(2015)老师和小明同学玩数学游戏,老师取出一个不透明的口袋,口袋中装有三张分别标有数字1,2,3的卡片,卡片除数字个其余都相同,老师要求小明同学两次随机抽取一张卡片,并计算两次抽到卡片上的数字之积是奇数的概率,于是小明同学用画树状图的方法寻求他两次抽取卡片的所有可能结果、
(1)
画的树状图;
(2)求小明同学两次抽到卡片上的数字之积是奇数的概率.
板书设计:
知识点:
选择题
填空题
解答题
课后记
备注:
2
文档信息
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5ygggwenku_93477
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关于本教案的常见问题
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