资料摘要

蹲踞式起跑教案一、蹲踞式起跑内容二、接力赛:迎面运球接力1、认知目标:通过学习使学生基本了解蹲踞式起跑的动作概念和技术结构。教学目标2、技能目标:通过本次课的学***部分学生初步掌握蹲踞式起跑动作技术及要领。3、情感目标:通过练习培养学生快速奔跑和正确判断力的能力,培养学生互助互学能力和集体合作精神

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学校:四川省犍为第一中学

原地单手肩上投篮优质课教案内容

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原地单手肩上投篮优质课教案内容

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关键词:原地单手肩上投篮优质课教案内容

正文

蹲踞式起跑教案

一、蹲踞式起跑

内容

二、接力赛:迎面运球接力

1、认知目标:通过学习使学生基本了解蹲踞式起跑的动作概念和技术结构。

教

学

目

标

2、技能目标:通过本次课的学***部分学生初步掌握蹲踞式起跑动作技术及要领。

3、情感目标:通过练习培养学生快速奔跑和正确判断力的能力,培养学生互助互学能力和集体合作精神。

教学重点:臀部抬起略高于肩,四点支撑。

教学难点:

上、下肢协调用力

课的内容

1、常规教育

2、队形队形:向左向右向后转

3、绕障碍跑

4、行进间徒手操

5、迎面接力赛

规则:将全班分为男女人数相同的两组进行接力赛。每组各一半的人分别站在篮球场的两端,当老师下达跑的口令后一端排头的学生(教师指定)向队友方向跑去击掌后另一名同学跑出,以此类推,看那组能先跑完,跑的慢的一组每人奖励五个下蹲。

基

本

部

分

教师活动

1、师生相互问好

2、宣布课的内容及目标

3、检查服装,安排见习生

4、准备活动

教师参与活动并领操。

5、教师当裁判

6、组织学生进行比赛

学生活动

组织及要求

时间

6 |

8

强度

小

中

过程

准

备

部

分

1、体育委员整队,1、建立融并向教师报告出洽的师生勤人数。

关系

2、站成四列横队

2、站队

“快、静、

齐”

3、跟随教师练习3、明确目如图:绕篮球场行标要求:

进间徒手操

1)、精神饱×××××→

满

↓

2)动作认

真到位

△

×××

×××

4、跑完的

→

同学都旁

边排好队×××

×××

观看

注意:注意安全,直线跑,错位击掌

1、

观摩图片,进

1、让学生清晰了解并正确掌

一、

重点:

难点:

1、

教师出示图片

基

本

部

分

示意学生模仿

二、接力赛:大球换小球

2、

教师示范,然后方法:从指定点出发,跑向终点的根据示范讲解过程中将第一个呼啦圈里的球拿起动作要领(将动放入第二个呼啦圈里,然后拿起第作分解示范,完二个呼啦圈里的球返回放入第一个整示范并请学呼啦圈,回到起点

生一起做)

1、

尝试性练习

3、

口令指挥学生2、

讨论“如何才能快速完成任务”进行徒手模仿,(速度快,拿球迅速,小组配合巡回指导

好)

4、

组织学生两人3、

比赛

一组进行练习,

教师巡回指导激进后进生

5、请学生演示教师对学生进行评价

6、组织学生进行“投球过线”练习,要求学生用单手肩上投篮动作,将球投过线,强调动作要点重要性

1、

教师讲解内容要求

2、

教师示范

组织学生尝试练习

3、

并组织比赛

行模仿

2、

认真看教师示范,熟记动作要点

3、

自投自接练习,自我纠正

4、

两人一投一接练习,相互指导

如图:四列横队成体操队形

××××××

××××××

××××××

××××××

△

5、

瞄准标志线进行“投球过线”练习,巩固提高动作技术(每组四人两男两女,队形同上)

1、

认真听教师讲解并观看教师示范

2、积极尝试,

3、勇于比赛

如图:

○○○○

○○○○

△

××××

××××

××××

××××

握持球动作。

2、初次体验原地投篮动作,观察并自我改进

3、两人对练,相互纠正,培养合作精神

4、巩固提高动作技术练习,进一步理解抬肘、伸臂充分和上下肢协调用力的作用,提高学生对投篮角度和高度的认识,进一步提高学生对篮球的兴趣

培养学生快速跑能力和团结合作的精神

18

︱

20

8 ︱

10

中

中

︱

大

结

束

部

分

1、

放松舞蹈

2、

小结

3、

师生情感交流

4、

收回器材

1、

带领学生进行放松

2、

总结、评价学生学习情况

3、

与学生进行积极的情感交流

1、

集体进行放松

2、

认真听小结

3、

收回器材,师生再见

四列横队成体操队形集体练习

全身心的放松,通过评价可提高学生自信心,自主学习能力

3 ︱

5

小

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关于本教案的常见问题

Q:原地单手肩上投篮优质课教案内容是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《原地单手肩上投篮》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。