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《环境对健康的影响》教学设计四川省乐山市井研县井研中学 付东 教材版本： 人教版普通高中课程标准实验教科书《体育与健康》必修全一册 课题： 第二章：促进身体健康第三节：《环境对健康的影响》 学习目标：了解环境对人类健康的影响。掌握在不同环境中锻炼的注意事项。
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环境对健康的影响优质课教案推荐
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关键词：环境对健康的影响优质课教案推荐
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《环境对健康的影响》教学设计
四川省乐山市井研县井研中学 付东
教材版本：
人教版普通高中课程标准实验教科书
《体育与健康》必修全一册
课题：
第二章：促进身体健康
第三节：《环境对健康的影响》 学习目标：了解环境对人类健康的影响。掌握在不同环境中锻炼的注意事项。
教学重点：了解大气污染对健康的影响。
教学难点：学生如何选择适宜的环境锻炼。
教学过程：
一、大气污染对健康的影响： （一）大气污染：
理解“大气污染”的概念：出示有关大气污染物质对健康影响的调研报告，引导学生观察，提出污染物质与健康两个概念。利用直观的数据作引导，让学生理解污染直接或间接影响人体健康。
（二）空气质量与体育活动的关系。
出示有关污染物质来源导致人类健康影响呈日益加重的趋势，特别对身体的危害性。结合课本图解和空气质量的登级指标，以及空气质量与体育活动的关系。从而引出污染物质对人体危害的重要性。层层深入，具体探究。
二、选择适宜的环境体育锻炼：
（一）锻炼受天气的温度、湿度和空气质量的影响：
小组讨论：你认为还有哪些不利于健康的健身环境?
（二）高温环境下如何锻炼：
1、穿着合适的衣服。2、发生不适应时立即停止锻炼。3、补充水分。
（设计意图：老师引导学生正确的分析方法，让学生当堂灵活运用，在教学过程中，体现了教师的“诱思”和学生主体“探究”，在生生合作与师生互动的过程中，加深对知识的掌握。）
（三）严寒环境下如何锻炼：
1、注意保暖。2、逐渐适应环境。3、适当增加衣服。4、实时休息。5、避免长时间低温下运动。
三、知识回顾，教师总结。
通过知识抢答既回顾了知识，又检验了学生的掌握情况。
四、课后拓展，教师布置课后的任务。 学生课后反思：
《环境对健康的影响》是实施体育课程改革后《体育与健康》书中一篇有关健康类的文章。针对自己实际生理心理特点，主动地从其他途径寻觅知识的源泉，并能将知识运用于实际生活。
1、制订一份良好环境中锻炼的计划。
2、通过各种途径了解体育锻炼时还需要注意的环境问题，并提出爱护环境的合理建议。
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关于本教案的常见问题
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A：对应课文《环境对健康的影响》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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