现代奥林匹克运动课件配套优秀教案案例｜教案在线预览

资料摘要

一、教材：中国的奥运之路二、教学目标：通过教学，使学生了解我国参加奥运会的基本情况。让学生对于中国漫长而曲折的奥运之路有一个较深刻的认识,特别是新中国体育健儿在奥运赛场上的优异表现,来增强他们的民族自豪感和爱国热情感。三、教学重点与难点：1.教学重点:新中国在奥运会比赛中取得辉煌成就。2.教学难点:

资料类型：教学教案文档

所属课文：现代奥林匹克运动

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2018-07-09 09:40:00

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学校：电白区第一中学

现代奥林匹克运动课件配套优秀教案案例

未知

2018-07-09 09:40:00

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关键词：现代奥林匹克运动课件配套优秀教案案例

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一、教材：中国的奥运之路

二、教学目标：通过教学，使学生了解我国参加奥运会的基本情况。让学生对于中国漫长而曲折的奥运之路有一个较深刻的认识,特别是新中国体育健儿在奥运赛场上的优异表现,来增强他们的民族自豪感和爱国热情感。

三、教学重点与难点：

1.教学重点:新中国在奥运会比赛中取得辉煌成就。

2.教学难点:感受国人为实现梦想所做的努力、历经的艰辛,理解奥运精神的真正内涵。

四、教学方法：

1. 讲授法

2. 讨论法

五、

教学准备

教师：准备多媒体课件，搜集相关资料，

学生：预习课文，搜集相关资料，

六、课堂教学安排

教学过程

主要教学内容及步骤

教师活动

学生活动

1. 播放PPT 奥运五环和国旗引出本课的1.思考、议论，回答；

教学内容；

板书：中国的奥运之路

1、课件:播放第二十四届冬季奥运会闭幕1. 观看幻灯片，第式上北京八分钟精彩片断，北京申奥成功二十四届冬季奥运的片断，视频录像、向世界证明了中国的会闭幕式上北京八强大。但是，作为中国人，我们还要知道分钟精彩片断，北京中国走到这一步是多么的艰辛，一代又一申奥成功的片断。对代的人为此又付出了多少。让我们带着这中国奥运之路有初份感激之情，回到过去，了解那一段历史。步感性的认识。

引出下面内容 2、讲授中国漫长而曲折的奥运之路

2. 观看幻灯片，贫穷落后,国弱人衰,奥运成了我们中华认真听讲，积极回答民族一直在追寻的梦。

问题。

3. 播放中国参加历届奥运会的进场的盛3. 分组选代表进行况（视频录像）奖牌榜(课件出示),进行记忆比赛。积极参记忆比赛，加深记忆，通过了解中国在奥与。

运赛场上的辉煌成就加强民族自豪感。

4、学生在观看视频4.展示我国有代表性的奥运冠军和团和课件时并思考,感队。

受我国的体育事业蓬勃发展,体会国家5. 小组讨论环节：新中国成立以前，和人民为奥运做出中国人民对奥林匹克运动的追求为什么了各种努力,我们的令人遗憾？结合中国近代历史的学习深圆梦过程充满了艰入思考。新中国奥林匹克运动的辉煌成就辛和执着,激发民族与中国的发展和国际地位不断提升有什自豪感和责任感

么关系？巡回检查，提示；

6、积极引发学生思考、并把中国的奥运之路与国家的发展、强大结合起来；通过历史的比较，特别是新中国体育健儿在奥运赛场上的优异表现，来增强学生的民族自豪感和爱国热情。

5.思考和小组讨论；

6. 主动思考，积极参与，踊跃发言。

导入

新课

通过历史的比较，特别是新中国体育健儿听总结，并作好写心在奥运赛场上的优异表现，说明了新中国得体会的准备

体育事业上的蓬勃发展的局面，从而折射课堂总结

出新中国的强盛，也只有国家强大了，体育事业才能有全面的发展。新中国奥林匹克运动的辉煌成就同时也推动了中国国际地位不断提升。作业

搜集2008北京奥运有关材料

接受作业，认真实施

关于本教案的常见问题

Q：现代奥林匹克运动课件配套优秀教案案例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《现代奥林匹克运动》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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