多种形式的滚翻动作PPT专用教学设计内容

体操前滚翻教案

年级

三年级

人数

50 日期

10月10日

上课教师

丁日成

指导老师

陈建丽

教1.前滚翻

2.换物接力赛

学内容

教学目标

认知目标：引导学生初步建立完整的前滚翻动作意识，树立清晰的表象。

技能目标：使大部分学生（80%左右）能基本掌握后滚翻的动作要领，发展其协调、平衡能力

情感目标：通过本次课的教学，提高学生团队协调能力增强，增强学生克服困难的意志品质，加强同学之间的合作精神。

重重点：蹬地、推手、团身紧

难点

难点：滚动圆滑，动作协调

课序

课的内容

教师活动

学生活动

组织形式和要求

运动负荷

时间

2分

钟

7分钟

次数

1次

1次

课堂常规

准备部分

课堂常规

1、整队

2、师生问好

3、宣布教学任务

4、安排见习生

一.游戏：小刺猬

方法：学生在教师口令指挥下绕垫子围成一个圈慢跑。当教师喊出一个数字以后，学生立即模仿小刺猬的样子，并按照教师的要求围在一起。游戏2-3次以后改变规则，以钱币代替数字。

二、徒手操

①头部运动

②髋绕环

1 同学们好

2 提出学习目标和内容

1、教师讲解示范游戏内容

2.教师安排游戏队形

3.教师组织游戏进行，做好裁判工作

1老师好

2 明确课的内容和要求

1.学生认真听讲熟悉游戏内容规则

2.学生根据教师要求，按游戏队形排好

3.积极参加游戏。

OOOOOOOOOO OOOOOOOOOO XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX 要求：静、齐、快

精神饱满

游戏队形：

要求：学生积极参与，力争上游，没有按照教师要求围城圈的学生，模仿小刺猬的样子让着最近的垫子爬一圈。

徒手操队形跟游戏队形一样

③弓步压腿

④踝、碗关节运动

基本部分

一、前滚翻

动作要领：由蹲撑开始。重心前移，两腿蹬直离地，同时屈膝。低头、含胸、提臀，以头的后部在两手支点前着垫，依次经颈、背、腰、臀向前滚动。当滚至背部着垫时迅速收腹屈膝，上体紧跟大腿团身抱膝成蹲立。

如图：

1.教师讲解、示范前滚翻的动作以及保护与帮助的方法

2.按照练习内容示范并组织学生练习

3.练习过程中教师巡回指导指出不足。

4.提出问题保护与帮助的方加深学生法：一手托肩，一对动作的手压小腿帮助屈体理解

滚翻，必要时可扶5.选出技术腰背

层次不同教学流程：

得几位学1.

教师讲解示范生进行展动作要领

示，由学生2.

学生进行连上进行评价

团身前后滚动6.控制练习练习（低头，下强度，

注颚夹住红领巾）

意安全

3.

有人帮助下的

前滚翻练习

4.

尝试无人帮助

下的前滚翻练

习

1.学生认真听讲理解动作要领，仔细观察教师示范明白保护与帮助的方法。

2.按照教师要求进行练习，能用正确的方法保护和帮助同学掌握技术。

3.对教师指出的错误能积极改正。

4.积极回答教师提出的问题。

5.对同学的动作做出客观的评价，与自己形成对比。

6.练习过程中不勉强自己，注意安全。

要求：做操认真

讲解示范时的队形：

O

O

O O

O

O XX

XX XX

XX

O

O

O

O

O

O 教师在中间讲解示范，学生以第一位同学蹲下其他同学站立的形式观察和听讲。

要求：认真听讲，仔细观察，积极思考。

练习队形：

O

O

O O

O

O

17分钟

XX

XX

XX

XX

XX

XX

O

O

O

O

O

O

讲解示范之后，听教师指

挥排成如上队形进行练

习。

要求：练习是动作到位，

注意安全

9次

基本部分

二、游戏：换物接力赛

游戏方法：将学生分成人数相等的两大组。再将同一大组分成人数相等的两小组，纵排排列，相距40米面对面站立。

站在教师一侧队伍的第一个学生手拿一块垫子，当听到老师说开始以后，第一位同学迅速跑向第一叠垫子处，将手中的垫子整齐地放在第一叠垫子上以后，再抽出第二块垫子。继续向前跑，跨过中间平躺着放置的垫子，跑向第二叠垫子，做与之前相同的换

物动作，然后跑向对面的队友，将垫子交给对方视作接力，对方拿好垫子即可出发。哪一大组先跑完，即为胜利方。

1.教师讲解游戏方法及规则。

2.组织学生进行比赛，为学生加油鼓劲。

3.做好裁判工作。

1.认真听讲，明白游戏规则及方法。

2.在教师组织下，积极参加游戏，团结协作，努力获得胜利。

3.遵守游戏规则，公平竞争。

游戏队形：

XXX

OOO

10XXX

OOO

分

钟

规则：游戏为两局三胜,

在换物货跑动过程中出

现垫子掉落的情况，应将

垫子捡起并整理好以后

才能再次前进。

要求：精神饱满参加游

戏，为其他同学加油鼓

劲，不得妨碍别人比赛。

3次

结束部分

1、放松运动

2、总结和评价

3、指定学生收回器材

4、师生再见

1、教师带学生做放松运动

（手和腿部的放松）

2、表扬好的学生，提出不足之处

3、指定学生收回器材

场地器材

1、学生在教师的带领下，放松肢体

2、认真听讲，自我评价

3、归还器材

OOOOOOOOOO OOOOOOOOOO XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX

预计练习强度

4分钟

安全措施

1.进行安全第一的教育

2.充分的准备活动

3.控制练习强度

器材：垫子20个

场地：田径场

练习密度：30%——35% 最高心率

预计平均心率：125——135跳/分