京剧常识教学评价实录

国粹之魅——京剧

执教：王丹丹

教学目标：

1．让学生对我国的国粹──京剧的相关知识有初步了解，为学生提供开放式、自主式、探究式的教学环境和教学内容，让学生在欣赏、模仿和富有创造性的音乐活动中体验到京剧这一古老剧种的艺术魅力，使这节课成为学生热爱京剧的良好开端，引导学生关注京剧艺术，宏扬中华民族的古老艺术。

2．欣赏生、旦、净、丑四大行当的角色分配，了解其人物形象。

教学重难点：

1.使学生初步对京剧产生兴趣；培养学生珍视我国的国粹——京剧的思想感情。感悟到国粹京剧是中国人独特的，精神文化的精华。

2．模仿戏曲的唱腔和动作。

教具准备：多媒体课件、京剧脸谱等道具

教学过程：

一、学生聆听《京调》进教室

二、导入3~

教师拿百宝箱进教室，

师：同学们好！欢迎各位同学来到咱们惠港中学，我是王老师！今天我邀请大家进入我的音乐课堂，一起经历一段奇妙的旅程。我刚进门的时候很多同学都盯着我手里的箱子，想知道里面是什么吗？

生：想！

师：那我们一起打开看看里面是什么好玩的东西呢？

（打开箱子，展示道具：脸谱、头饰、水袖）

师：这是什么？

生：面具

师：也算是面具，今天可不是万圣节哦！这是脸谱，是具有民族特色的一种特殊的化妆方法。关于脸谱的来源，一般的说法是来自假面具。

等会儿我会告诉大家什么是脸谱。再看看这个（头饰、胡子），这是什么？

生：胡子

师：对了，这确实是胡子，你们以前见过这些东西吗？

生：……

师：今天我就带领大家了解一下这些东西到底有什么作用

（课件：国粹之魅——京剧） 三、教学过程

1、（课件：京剧含义）4~ 师：什么是京剧？京剧是中国的一种戏曲，有两百多年的历史，是我们中国的国粹！首先我们看一段视频《唱脸谱》让大家更详细的了解。

北京opera,北京歌剧！这是有剧情的一种歌唱艺术。视频里面最吸引你们的是什么？各种脸谱、漂亮的服饰、奇特的唱腔？

为什么有的角色要把脸上画上脸谱，有的要戴漂亮的发饰？这要从京剧的几种角色开始说起。

京剧是有剧情的，就像电影一样，只不过是用特别的唱腔来表达的，它也有各种人物、角色。京剧在塑造人物方面有其独特的造型语言，根据人物的性别、年龄、身份、性格的不同，划分为四个类型：生、旦、净、丑。

2、（课件：角色分类、图片） 4~ 生：扮演男性角色的一种行当。正面角色（展示生行扮相的图片）

旦：扮演女性角色的一种行当。正面角色（展示旦行扮相的图片）

净：指在面部勾画各种脸谱，故又称大花脸。性格，品质或相貌等方面具有突出特点的男性人物（展示净行扮相、脸谱的图片）

师：脸谱是一种化妆手法，由于每个历史人物或某一种类型的人物都有一种大概的谱式，就像唱歌、奏乐都要按照乐谱一样，所以称为“脸谱”。

紫色象征刚正威猛，绿色表示人物侠肝义胆，黄色描绘人物残暴阴险。

丑：属于喜剧的角色行当，鼻梁上抹一小块白粉，像小丑一样。幽默或反面角色，又叫“小花脸”。（展示丑行扮相的图片）

3、（课件：各种角色的表演及学生互动）19 （1、师：接下来我们一起看看这几种角色的表演（课件：视频生《三岔口》）5~

师：京剧是虚实结合的艺术，它的表演在审美特征上是独树一帜的。没有门，表演者可以演出有门的效果，同时还演绎了在黑暗中摸索的情景。

★互动

师：我们拿着钹来伴奏，找两个同学上来表演这段无声戏

（2、（课件：视频净《铡zha美案》）4~ ★互动

师：净角最有特征的就是豪迈声音，哪位男同学来戴上胡子模仿一下。给大家放一小段净角的笑声（课件）

念：大家好!哇哈哈哈……

（3、

（课件：视频丑）2~ 师：大家刚刚看到的就是丑角的表演

（4、师：请同学们来欣赏老师的表演，请你说说老师表演的是什么行当？（教师演唱《红灯记》片段。）1~ 生：……

（课件：视频旦）4~ ★互动

师：旦角有个招牌动作，兰花指，哪位同学上来戴上道具表演一下，男女都可以，咱们中国最开始男性反串旦角的，后来才有女性表演的。

念：大家好哇……

（5、

集体表演

师：现在轮到同学们集体表演了（课件）3~ 《卖水》念白

清早起来什么镜子照， 清早起来菱花镜子照，

梳一个油头什么花香， 梳一个油头桂花香，

脸上擦的是什么花粉， 脸上擦的桃花粉，

口点的胭脂是什么花儿红。 口点的胭脂杏花儿红

4、

京剧也Fashion 8~ (1、

京剧融入流行音乐

师：同学们表现得非常好！现在大家基本对京剧有点概念了，京剧是虚实结合的艺术，它的表演在审美特征上是独树一帜的。虽然它是一门历史悠久的表演艺术，但是它从来都没有过时，很多老一辈和当下的年轻流行歌手都喜欢把京剧融入自己的音乐中，例如

（课件：张国荣、陶喆、王力宏、周杰伦）5~ （2、京剧被世界各地的艺术爱好者喜爱

师：京剧艺术不仅深受炎黄子孙的喜爱，同时，她那独特的表演形式和魅力，征服了观世界各国酷爱艺术的人们。京剧在海内外拥有亿万观众、戏迷和票友。接下来给大家展示一段老外唱京剧的表演

（课件：外国人唱京剧）2~ 师：大家没想到外国人唱京剧唱得这么好吧

（3、国际时装中的京剧元素

（课件：图片）1~ 师：给大家展示一组图片，京剧中的一些元素都被用到了国际时装，看看，咱们京剧一直都是走在时代的最前沿。中国的京剧艺术博大精深，是中华民族的瑰宝，多年来经过许多代艺术家的千锤百炼，它的根基深广，枝繁叶茂，硕果累累，色彩万千，让我们一起热爱中国国粹——京剧！

5、结尾（课件：《同光十三绝》，发礼物）7~ 师：最后请大家欣赏一段精彩的表演，同时呢，我给大家准备了一份小礼物——脸谱书签，希望大家喜欢！

师：谢谢大家！今天的课就讲到这里

念白：同学们，再见了……