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欣赏《唱脸谱》一、教学目标1.知识与技能:帮助学生了解京剧基本知识,指导学生认识脸谱,初步了解脸谱与人物性格之间的关系。2.过程与方法:通过认识京剧基本知识,了解京剧与通俗歌曲巧妙结合,并感受京剧脸谱的艺术。3.情感、态度与价值观:通过欣赏歌曲,培养学生对京剧脸谱的喜爱之情及对我国国粹的热爱之情。二

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唱脸谱优秀教学设计说课稿

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唱脸谱优秀教学设计说课稿

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正文

欣赏《唱脸谱》

一、

教学目标

1.知识与技能:帮助学生了解京剧基本知识,指导学生认识脸谱,初步了解脸谱与人物性格之间的关系。

2.过程与方法:通过认识京剧基本知识,了解京剧与通俗歌曲巧妙结合,并感受京剧脸谱的艺术。

3.情感、态度与价值观:通过欣赏歌曲,培养学生对京剧脸谱的喜爱之情及对我国国粹的热爱之情。

二、教学重难点

教学重点:了解京剧基本知识,认识并了解脸谱分类及京剧人物性格

教学难点:欣赏并能随音乐跟唱这首歌,同时注意节奏的把握。

三、教学道具

多媒体,卡片,

四、学情分析

《唱脸谱》是湖南文艺出版社初中音乐七年级下册第七单元中的一首戏歌。这首歌巧妙地将通俗歌曲的演唱风格及伴奏手法与戏曲音乐融合在一起,它既是流行歌曲,又是京剧唱段。七年级学生好动,活泼,他们对新鲜事物充满好奇心,但是对于戏歌,他们第一次接触,陌生又好奇,可以抓住这个特点对他们展开京剧艺术的学习,培养学生对戏曲文化的热爱。

五、教学过程

1.课前复习音阶,并带学生加入手势去练习,感受音高。

2.观看戏曲视频,导入新课。

(通过观看视频,从视频中可知,小演员们第一出演的是《红楼梦》,第二出豫剧《穆桂英挂帅》等。引出主题)

3.京剧基本知识内容讲解(p48)

4.小总结

①京剧两大唱腔:西皮 二黄

②京剧四大行当:生 旦 净 丑

③京剧四大基本功:唱 念 做 打

④歌曲类型:戏歌(京歌)

5.京剧脸谱:是一种具有中国文化特色的特殊化妆方式,由于每一个历史人物或某一种类型的人物都有一种大概的谱式,就像唱歌、奏乐都要按照乐谱一样,所以称为“脸谱”。

6.整体欣赏歌曲

①歌曲的调号:

降A调 ②歌曲的拍号:4/4拍

③词曲作者:

词:阎肃 曲:姚明 ④音乐类型:

戏歌(京歌):京剧曲调与流行音乐巧妙融合的歌曲

六、课堂小活动

老师提前准备小卡片,每一张小卡片代表一个人物,邀请同学们做角色扮演,班上其他同学根据人物性格特征猜人名。

七、再次聆听

同学们再一次整体聆听歌曲,感受歌曲的京剧韵味,并跟随音乐哼唱。

八、课堂小结

今天,我们一起欣赏了《唱脸谱》这首歌,学习到了很多京剧基本知识,也对脸谱有了一个初步认识。感受到了祖国京剧艺术的魅力,希望同学们喜欢京剧并热爱京剧。

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关于本教案的常见问题

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