光荣少年课时教学实录｜教案在线预览

资料摘要

光荣少年教学设计1教学目标 1志存高远、奋发向上的崇高精神。22学情分析 1、新学期7年级上册音乐课要求。2、演唱《光荣少年》。33重点难点有情感的演唱《光荣少年》这首歌曲。4教学过程多媒体课件、钢琴或者电子琴一、组织教学1、师生问好2、教师自我介绍二、新学期音乐课要求1、文明守纪、养成

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所属课文：光荣少年

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2023-12-09 09:37:55

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学校：景泰县八道泉初级中学

光荣少年课时教学实录

未知

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关键词：光荣少年课时教学实录

正文

光荣少年

教学设计

1教学目标 1志存高远、奋发向上的崇高精神。

22学情分析 1、新学期7年级上册音乐课要求。

2、演唱《光荣少年》。

33重点难点有情感的演唱《光荣少年》这首歌曲。

4教学过程

多媒体课件、钢琴或者电子琴

一、组织教学

1、师生问好

2、教师自我介绍

二、新学期音乐课要求

1、文明守纪、养成良好习惯。

2、爱护书本、完成教师布置的作业。

三、新课教学

生：变声期要注意保护好嗓音，不要大声喊叫，不模仿成年人说话或者压低嗓音唱歌。同时要做到适当用嗓，避免嗓音疲劳。还要注意锻炼身体、保证营养和充足的睡眠，少吃或者不吃刺激性的食物。21cnjy.com

生：五线谱是在五条等距离平行横线上，用不同时值的音符及其它符号记载音乐的一种记谱形式。

3、请说出五线谱的各线、各间、各音及有关的上加线与下

4、请写出高音谱号在五线谱上的正确写法。

5生：音乐的名称叫音名。

C、D、E、F、G、A、B。

duo re mi fa sol la si叫做唱名。

7、请唱一唱五线谱C调音。

8、播放多媒体《光荣少年》。

（1）、这是一首由教育部、共青团中央等单位共同推荐的优秀少年儿童歌曲。歌曲激越、节奏铿锵，表现了新时期少年儿童志存高远、兴中华的崭新面貌。

21教育网

（2）、学生边听边轻声跟唱。

（3

（4）、学生有感情地朗读歌词。

（5）、教师弹奏，学生唱词，体验其情绪。

（二）、合作探究

1、这首歌曲在演唱时，用什么速度来演唱，较快地速度。

23、这些音乐记号分别表示：

>：

（三）、展示点评

1 2（四）、教师精讲

同学们，刚才你们的表现都很好，充分展示了新时期少年崭

0 00

—：保

课堂检测，教师随意抽查学生是否唱会了《光荣少年》这首歌曲。

关于本教案的常见问题

Q：光荣少年课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《光荣少年》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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