队列练习教学设计(第一课时)
队列练习教学设计(第一课时)
未知
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关键词:队列练习教学设计(第一课时)
正文
《原地向左转、向右转》教案
(水平一)
授课对象:二年级1班 人数: (男 女 ) 任课教师:郭彬梅
课次:第1次课 课型:新授课 授课时间:40分钟 授课日期: 年
月
日
教
1、
通过本次课的学习,使学生掌握原地向左转、向右转的方法;正确运用原地向左转、向右转的转法。
学
2、
培养学生正确的身体姿势,让学生在课堂乐中学,学中乐。
目
3、
通过拓展练习,培养学生集体精神,发展学生的速度和灵敏能力。
标
教学内容
重点
难点
课的顺序
开
始
部
分
(3 分
钟
)
1、
学习主教材:原地向左转、向右转
2、
拓展游戏练习:原地方框内向左转、向右转“V字跳”接力跑
理解和掌握原地转法的方法要领
方向容易搞错、转时保持身体直立
教学内容
教师活动
学生活动
组织于要求
时
间
3
分
钟
次
数
1
次
课堂常规:
1、
集合整队
2、
师生问好
3、
宣布本次课的内容、目标及要求
4、
安排见习生
5、
检查服装与配戴物
6、
安全检查与安全教育
1、
集合整队
2、
向学生问好
3、
宣布本次课的内容、目标及要求
4、
安排见习生
5、
检查学生服装于佩戴物
6、
提出安全要求及注意事项
组织:4列横队密1、
快速整队
集队形集合(图1)
♀♀♀♀♀♀
2、
向教师问好
♀♀♀♀♀♀
♂♂♂♂♂♂
3、
明确本次课♂♂♂♂♂♂
学习内容及
目标
★
学生:♂♀
4、
见习生出列
教师:★
5、
自觉检查
要求:1、集合快、
静、齐
6、建立安全意识
3、
精力集中、精神饱满
徒手操:4X8拍/准
动作
1、
颈部运动
备
2、
肩部运动
3、
扩胸运动
部
4、
腰部运动
5、
正压腿
分
6、
侧压腿
(5 7、
膝关节运动
分
8、
手腕踝关节
钟
)
基
本
部
分
(
20
分
钟
1、提问:你们现在的左右边是在哪个方向?举起相应方向的手。
2、
学习主教材:原地向左转、向右转
向左(右)转口令:向左(右)——转
方法要领:以左(右)脚跟为轴,左(右)脚跟、右(左)脚尖同时用力向左(右)转90度,重心在左(右)脚上。右(左)脚向左(右)脚靠拢,转体时,两脚挺直、两臂贴住体侧,上体保持立正姿势。
1、
调整队形
2、
口令或哨令指挥并带领学生进行徒手操练习
1、
积极参与
2、认真进行徒手操练习,对自己严格要求、听从指挥
组织:由密集队形变成体操队形(图2)
♀
♀
♀
♀♀♀
♀
♀
♀
♀♀♀
♂
♂
♂
♂♂♂
♂
♂
♂
♂♂♂
★
要求:做徒手操时认真、充分活动关节、避免运动损伤
要求:积极回答、配合
示范队形:前连排蹲下(图3)
♀♀♀♀♀♀
♀♀♀♀♀♀
♂♂♂♂♂♂
♂♂♂♂♂♂
5
分
钟
2分钟
2分钟
1
次
1、
教师提问,引导学生(为接下来的学习内容作准备)
2、
教师完整示范
3、
教师讲解并示范转法的动作要领
(明确预令和动令)
4、
口令带学生进行口号分解练习
分2步:1是转体、停顿
2是靠脚
5、
组织学生分组练习(各组一个小组长)
6、
巡回指导、纠正错误
7、
集体练习
8、
作激励性评价
1、
学生回答问题并举起相应方向的手
2、
建立动作概念
3、
观察教师、学会模仿
4、
在教师的带领下认真练习
(1)
做动作时按照要求进行
(2)
喊数要求大声清晰
(3)
集体练习做到动作整齐
5、学会改正错误
2次
3次
5至8次
4至6次
3至5次
★
7分练习队形:同图1 钟
分组练习:如图4
♀♀♀ ♀♀♀
5分♀♀♀ ♀♀♀
钟
★
♂♂♂
♂♂♂
♂♂♂ ♂♂♂
集体练习:同上练4分习队形图1 钟
要求:分组练习要听从小组长的安排练习,集体练习要认真积极
拓展练习部分
(
7 分
钟
)
原地方框内,向左转、向右转V字跳接力跑
方法:把学生分成4组,纵向排列。于起点标志框内做向左(右)转,完成后直线跑去5米外的标志处做2下V字跳,完成后折返与下一同学击掌。下同学在出发,以此类推至队伍结束。
组织:示范队形
1、讲解游戏及游1、
讲练习规则,♀ ♀ ♂ ♂
戏规则并作示范
方法要求
♀ ♀ ♂ ♂
♀ ♀ ♂ ♂
规则:动作规范牢记练习要求规♀ ♀ ♂ ♂
正确,没有做动则
♀ ♀ ♂ ♂
作或不规范的重
¤ ¤ ¤ ¤
来,在过程中不
★
推人,挤人,注
意安全。
‖ ‖ ‖ ‖
2、并指导学生进2、按规则进行练◎
◎ ◎ ◎
行练习
习
练习队形:同上队形
要求:遵守规则,不推不挤
1、
带领放松练习
2、
进行课
情况总结
3、
布置课后练习任务(练习原地转法
4、
宣布下课
1、
认真进行放松练习
2、
充分放松身心
3、
小结
互相评价
4、师生再见
组织:队形如图2
要求:认真、充分放松
1钟
6分钟
4
分
钟
2次
3至5次
结
束
部
分
(
4 分
钟
)
1、
放松练习
2、
教师总评、学生互评、自评
3、
布置课后练习任务
4、
宣布下课、师生再见
1
次
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- 上传时间: 2018-05-31 16:46:00
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5ygggwenku_76376
来自:学校:东莞市樟木头养贤小学
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