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小学体育教案单位:乐亭县庞各庄阚庄小学授课教师:刘桂玲授课年级:五年级人数:40人课的1、健美操基本跳步内容2、游戏:爬、跳、跑教学目标1、认知目标:使学生理解健美,认知健美操,明确健美操的基本跳法和组合2、技能目标:使学生掌握健美操的基本跳法,提高学生的节奏感,完成组合练习3、情感目标:调动学生积

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学校:乐亭县庞各庄乡阚庄小学

跳跃活动优秀说课稿

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跳跃活动优秀说课稿

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关键词:跳跃活动优秀说课稿

正文

小学体育教案

单位:乐亭县庞各庄阚庄小学

授课教师:刘桂玲

授课年级:五年级

人数:40人

课的

1、健美操基本跳步

内容

2、游戏:爬、跳、跑

教

学

目

标

1、认知目标:使学生理解健美,认知健美操,明确健美操的基本跳法和组合

2、技能目标:使学生掌握健美操的基本跳法,提高学生的节奏感,完成组合练习

3、情感目标:调动学生积极性,从而使学生乐学,利用学生乐学达到传授知识最佳效果。

4、社会目标:体验体育活动带来的乐趣,能与同伴建立良好的团结协作的关系。

部

分

开

始

部

分

1、体委整队,报告1、向学生问好

人数,师生问好

教学内容

教师活动

学生活动

组织与方法

学生四列横队,向教师问

好,认真听讲,精神集中。

××××××××××

××××××××××

2′

××××××××××

××××××××××

Δ

时

间

2、宣布本次课的内2、提出本次课的内容和

容和任务。

3、安排见习生

要求

3、见习生随堂听课

4,、队列队形的练习

4、注意力集中,做到快、听从指挥,步调一致,口静、齐

号宏亮。

1

部

分

准

备

部

分

教学内容

教师活动

学生活动

组织与方法

时

间

6′

1、兔子舞

2、蓝精灵

1、教师示范

2、带领学生一起跳

1、学生模仿

2、在音乐伴奏下一起跳

3、在音乐节拍中热身

基

本

部

分

一、健美操的基本跳

步

1、教师示范,学生仔细

1、小游戏(石头、观察

剪子、布)

2、并腿跳

双腿并拢下蹲

组织:

2、引导学生做

3、教师做完整示范

1、学生仔细观察,积极

回答问题。

2、学生认真模仿练习。

20

3、学生分组练习

′

2 重点:膝盖弯曲、背(正、侧面示范)

立直。

难点:重心向下

3、开合跳

4、鼓励学生分析动作要

领积极学习

5、巡回指导,帮助学生4、互助练习

双脚跳开下蹲膝盖学习新动作

基

本

部

分

向脚尖方向。

重点:重心向下

难点:轻落地

4、弓步跳

前后脚开立成弓步

6、优秀学生展示

5、积极思考,认真练习

6、以正确的态度参与评

价。

8′

重点:前后两脚一条

线

难点:后脚提起

二、游戏

方法:把学生分成四组织接力,介绍方法、

组,先爬过垫子,双规则

腿跳过障碍物,最后1、完善规则,巡回帮助

跑回起点击掌,完成比赛提醒注意安全

后站到队尾,以此类2、鼓励评价比赛情况,1、积极比赛,认真观察,推。

指导合作方法。

大胆总结。

规则:必须手脚并用3组织比赛,表扬优胜

爬过垫子,双脚跳过队

障碍物,绕过球。

2、团结合作,力争第一

。

3

结

束

部

分

1、瑜伽放松

1、听音乐放松

1、学生尽力模仿,积极

4′

2、小结,回收器材

2、根据课上情况给予鼓参与。

3、下课

励表扬。

2、学生认真听讲

3、指定专人回收器材,3、收器材

师生再见。

器

材

录音机1台

垫子41块

预

计

1、练习密度45% 2、心率在125--135次/分左右;

3、高心率为170次/分左右。

4

设计思想

一、教学构思

以“健康第一”为指导思想,以教材为依据,以团结协作、竞争快乐为主题,遵循小学生生理、心理特点,不断深化教学改革,培养学生对体育活动的兴趣,提高学生参与体育活动的积极性。探讨符合学生基本情况的教学方法,使学生在乐中学、动中学、玩中学。

二、学情分析

五年级学生处在身体发育阶段,身体、心理还不够成熟,注意力不能持久,自制力也不强。但是,这阶段学生积极活泼,有丰富的想象力、认知能力和表现欲望逐步增强,把音乐、小游戏融入课堂中,以提高学生积极性。

三、教材分析

健美操是新兴体育项目,也是深受学生喜爱的健身活动,本课通过健美操基本跳法与组合练习,使学生初步掌握健美操基本技术,为健美操学习表演训练打好基础,在教学过程中,语言运用和细节设计至关重要。第二游戏让学生在团结协作中得到愉悦的感受。

四、教学目标

1、学生通过音乐能感受健美操带来的魅力。

2、能主动展示形体与动作美,体现成功完成动作组合的喜悦。

3发展灵敏、协调等体能,在于同伴的合作与交流中增进交往能力。

重点:健美操基本跳法(开合跳、弓步调、并腿跳)的技术法

难点:音乐节奏把握,上下肢协调配合,力度、幅度体现。

五、教学方法

情景导入教学法、游戏教学法、讨论法、示范讲解法、分组练习法、互评

5

互助法。

六、教学流程

1、开始部分

教师问学生答:健美操的表演引出本课的内容。

2、准备部分

音乐、舞蹈达到热身效果

3、基本部分

通过游戏导出第一个学习内容健美操基本跳步,再结合游戏达到寓教于乐效果。

4、结束部分

跟着轻松舒缓的瑜伽放松、结束本课内容。

七、场地器材

垫子41块、录音机1台

6

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关于本教案的常见问题

Q:跳跃活动优秀说课稿是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《跳跃活动》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。