资料摘要
点线面 教学设计教学内容点、线、面二年级美术《点线面》:教学目标1、培养设计能力和表现能力。2、学习点线面的组合设计知识。3会用点线面画一幅画。教学重点学习点线面有关知识。教学难点会初步用点线面作画。教学具准备图片、颜料预案一、导入新课1、互帮互助找图片中的点线面,找得准。2、知道点线面在图案中举
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第3课 点、线、面教学实录
未知
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关键词:第3课 点、线、面教学实录
正文
点线面 教学设计
教学内容
点、线、面二年级美术《点
线
面》
:教学目标
1、培养设计能力和表现能力。2、学习点线面的组合设计知识。3会用点线面画一幅画。
教学重点
学习点线面有关知识。
教学难点
会初步用点线面作画。
教学具准备
图片、颜料
预案
一、导入新课
1、
互帮互助找图片中的点线面,找得准。
2、
知道点线面在图案中举足轻重的作用。
1、
游戏:找一找,这些图片中的点线面分别有哪些?
2、
点线面组成了各种各样漂亮的花纹,组成多姿多彩的世界。
二、讲授新课
1、
在生活中,点线面随处可见,举例说明。
2、
大家畅谈:点线面的运用及其给人在视觉和心理上的不同感觉。
3、
知道点线面组成了千变万化的形象世界,生活的美离不开这些基本元素。
4、
变化的世界是由人创作出来的。
欣赏由学生创意的图案风景:点线面以形色上的组合搭配。
5、学生欣赏作品
1、
在我们生活的各方面,认点线面巧妙组合而成的东西俯拾皆是,请在讨论中大量举例。
2、
谈谈点线面给我们的不同感受。
3、
总结点线面;小巧简洁,活泼灵动的是点,千变万化,富于表现力的是线,占据大空间,沉稳而概括的是面。
4、
点线面,组成了丰富的形象世界,是造型的基本条件。
5、
请看一幅学生作品(水粉)点线面画成的风景画。
三、巩固测标
1、
画一幅点线面为基本元素的画。
2、
有创新性,注意形色的合理运用。
3、
评价总结。
1、
请你也来试一试看,以点线面为基本元素画一幅画。
2、
用色干净,搭配较和谐。
3、点线面组合合理,画面有一定的创意。
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- 上传时间: 2018-04-19 10:02:00
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