小篮球优秀课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

小篮球教材1 、篮球：原地运球（二） 2、游戏：单脚跳接力教学2、基本掌握原地高低运球的技术动作。目标1、知道原地高低运球的动作要领。3、培养学生团结协作的集体主义精神。教学内容组织教法与要求组织：四列横队强时度间结构准备部分一、课堂常规1、体育委员整队、集合，清查人数

资料类型：教学教案文档

所属课文：小篮球

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2024-05-01 07:44:48

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学校：玉田县明远小学

小篮球优秀课堂实录

未知

2024-05-01 07:44:48

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关键词：小篮球优秀课堂实录

正文

小篮球

教材

1 、篮球：原地运球（二） 2、游戏：单脚跳接力

教学2、基本掌握原地高低运球的技术动作。

目标

1、知道原地高低运球的动作要领。

3、培养学生团结协作的集体主义精神。

教学内容

组织教法与要求

组织：四列横队

强

时

度

间

结构

准

备

部

分

一、课堂常规

1、体育委员整队、集合，清查人数；

2、师生问好；

3、宣布课的内容。

二、准备活动

1、集中注意力游戏：同步起落

2、队列队形：立正、稍息等

3、球操：

（1）伸展运动

（2）下蹲运动

（3）踢腿运动

（4）体转运动

（5）体前后屈运动

（6）全身运动

（7）跳跃运动

×××××

小

×××××

3’

×××××

◎

要求：集合快、静、齐

组织：四列横队

×××××

◎

教法：

1、教师带领学生一起做游戏。

7 2、教师做准备活动的讲解和示范。

中

3、师生一同练习。

要求：精神饱满，步伐一致

结构

教学内容

基

本

部

分

一、原地运球：动作要领：

两腿弯曲，上体稍前倾，抬头，眼看前方或侧方；五指自然分开，手心空出，用手指和指跟部位控制球；肘关节自然弯曲，以肘关节为轴，上下摆动

一、

游戏：单脚跳接力

组织教法与要求

组织： (如图) 强

时

度

间

25’

规则：

1、

起跳前必须站在起跳线后不得踏线。

2、发出信号后才能起跳，其余人击掌后才能起跳。

×××××

中

◎

×××××

教法：

1、教师示范，讲解的动作方法和动

作要领。

2、学生尝试练习。

3、学生模仿练习。

4、学生独立练习。

5、教师请做得好的学生展示。

要求:

1、学生认真听动作方法和要领。

2、学生练习时精神饱满整齐一

致。

组织：如图

×××××

◎

教法：

1、教师讲解游戏规则。

2、教师做示范。

3、学生游戏。

中

要求：

学生认真听游戏方法和规则并注意安全。

教法：师生同乐

要求：充分放松，心情愉快。

结束

1、整队部分

2、放松活动：放松操

3、小结

4、回收器材

教学

篮球人手一个

器材

教学反思

小

5 预计

练习

密度

关于本教案的常见问题

Q：小篮球优秀课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《小篮球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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